2024中考语文试题汇编

有30道题,约6950个字。

  荆州市2011年中考语文模拟试题一
  一、(10分)积累运用
  1.(2分)选出下列加点字字形或读音没有错误的一项。()
  A.遍嗜(jī)群籍拮据(jué)       B.袅(liǎo)袅烟云恣雎(suī)
  C.吹毛求疵(cī)蜿蜒(yán)D.断壁残垣(gěng)洒(shěn)笑
  2.(2分)下边是中央电视台的一则药品广告,用字巧妙,颇有意味。请你分别说说两个加点字的不同含义。
  药材①好,药才②好。
  3.(2分)结合语境,将下列句子填入横线处,恰当的顺序是:
  2010年《政府工作报告》指出,促进民族团结,实现共同进步,是中华民族的生命、力量和希望所在。《政府工作报告》指出,要在少数民族地区落实相关政策,保护民族地区生态环境,保障少数民族群众的合法权益。为达到这个目的,各级政府_________。
  ①要让民族地区各族群众感受到祖国大家庭的温暖
  ②要加快退耕还林、退耕还草、治理土地沙漠化的进程
  ③要贯彻由“救助式扶贫”向“开发式扶贫”转变的工作方针
  ④要在公共服务和就业等方面满足少数民族流动人口的切实需要
  4.(2分)阅读下面语段,回答问题。
  读书弥补先天,经验又弥补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。狡黠者鄙读书,无知者羡读书,唯睿智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。
  ①本段文字的主要内容是             。
  ②本段运用的论证方法有      、      等。
  5.(2分)文学名著
  古典文学名著《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如______  、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇。其中大闹天宫这一情节最能体现孙悟空的精神。本书在塑造人物形象方面,可谓栩栩如生,如机智灵活、嫉恶如仇的孙悟空;憨态可掬、好耍小聪明的______;忠诚老实、勤勤恳恳的沙僧。他们都给人留下了深刻的印象。
  二、(14分)综合性学习
  “话说千古风流人物”正在进行,请你参与。
  6.(8分)吟诵华章。  千古风流人物流下千古华章,李白对月抒苦闷心境:①       ,对影成三人;杜甫临风展济世情怀:安得广厦千万间,②          ;辛弃疾挑灯寄报国理想:了却君王天下事,③           ;白居易望月表相思之情:④         ,辞根散作九秋蓬;王维出塞写千古壮观:大漠孤烟直,⑤        ;陶渊明饮酒描恬淡心境:采菊东篱下,⑥         ;李煜亡国绘苦闷愁情:无言独上西楼,月如钩。⑦          ;孟子处乱阐智慧启迪:人恒过然后能改,⑧          ,          。
  7.(2分)赞颂功绩。 下面对联赞颂的人物,对应顺序依次是(填写序号)
  ①两表酬三顾,一对足千秋②朱仙镇血战丧敌胆,风波亭长恨遗千秋
  ③草堂留后世,诗圣著千秋④盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家
  A.杜甫B.诸葛亮C.李白D.岳飞
  8.(2分)撰写简介。 请选择一位你喜爱的古今风流人物,简介他(或她)的成就,然后总结其哪些品质值得你学习。(50字)
  9.(2分)拟写对联。  在搜集整理资料中,我们发现,在我国古代历史长河中,曾经涌现出无数风流人物。文化名人灿若群星,英雄人物各领风骚。孔子“己所不欲,勿施于人”;陈涉仰天“王侯将相宁有种乎”;范仲淹登楼“先天下之忧而忧”;文天祥“留取丹心照汗青”;陶渊明“采菊东篱下,飞鸟相与还”。小明就此拟写了一幅对联,但下联不符合对联要求,请你修改或新对出下联。
  上联:陶渊明安贫乐道东篱采菊下联:狱中书心留取丹心文天祥
  新创或修改为:                          
  三、(12分)古诗文阅读
  己亥杂诗
  龚自珍
  浩荡离愁白日斜,
  吟鞭东指即天涯。
  落红不是无情物,
  化作春泥更护花。
  10.(4分)①以形象的语言表达诗人爱国热忱的诗句是“,。”
  ②这首小诗将政治抱负与融为一体,将抒情和有机结合,表达了诗人复杂的情感。
  马说
  韩愈
  世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
  马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也。
  策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马。”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
  11.(2分)指出下列句子中加点词意义正确的一项。()
  A.祗(也)辱于奴隶之手B.食(吃)马者不知其能千里而食也
  C.才美不外见(看见)D.且(犹,尚且)欲与常马等不可得
  12.(2分)指出下列句子中加点词用法错误的一项。()
  A .不以千里称也(用)              B .马之千里者(舒缓语气)
  C.其真不知马也(代词,他们)D.其真无马邪(通“耶”,相当于“吗”)
  13.(2分)将下面句子翻译成现代文。
  策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
  14.(2分)理解填空。
  ①本文通篇运用了的写法,以千里马寓,以伯乐寓能发现赏识任用人才的人。
  ②本文结构精巧。先从正面提出问题:“,。”然后笔锋一转,从反面展开议论“,。”接下去写到千里马被埋没的原因,对无知的“食马者”发出强烈谴责,进行了辛辣的嘲讽。(用原文填写)

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