约4250字。

　　话题作文“超越”写作导引
　　【模拟题目】
　　大而言之，我们国家在一步一步地超越：战胜自然灾害（冰灾、地震等）是超越，“嫦娥一号”绕月成功是超越，北京奥运会的完满落幕是超越，“神七”飞天并首次出舱行走的顺利更是超越。小而言之，我们每一个人，也都在一点一点地超越：学习进步是超越，生活乐观是超越，抵御住病魔是超越，经受住一个个挫折、磨难、坎坷、不幸更是超越……有人说没有超越就没有成长，也有人说超越是艰难的，有风险的，你同意这些看法吗？
　　请就此说说你的看法、感受、感想、感悟等。自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在以上材料范围内。
　　【写作导引】
　　这是一道“新材料”作文题，特点是不拘泥于材料的一个方面或某一点上，而是全方面的，材料所提及的各个方面、各个点都可以构思成文，只要是围绕材料内容来写即可。但材料本身所寓含的主旨意，仍然是作文时构思立意的主要针对点。
　　就上则材料而言，其内容主旨意是“超越”二字，至于是哪方面的“超越”，是大到国家方面的，还是小到自身方面的，应该说都可以。不过，具体写时，不妨写写自身方面的“超越”比较容易写得精彩些。因为自身的感受毕竟真实、亲切，写来更得心应手些。立意方面，可以求深、求透、求新一些，不必纯粹一味地正面立意，反向立意呢？素材方面，可以丰富一些（当然，这主要靠平时的积累了），精练一些，精彩一些。体裁方面，不必单一的议论化，可以写写记叙文，寓言体，想象文等等。
　　【名家、学生之作对比读——名家之作】
　　失去四肢的泳者
　　毕淑敏（著名女作家）
　　一位外国女孩，给我讲了这样一个故事——
　　举行残疾人运动会，报名的时候，来了一个失却了双腿的人，说他要参加游泳比赛。登记小姐很小心地问他在水里将怎样游，失却双腿的人说他会用双手游泳。
　　又来了一个失却了双臂的人，也要报名参加游泳比赛，小姐问他将如何游，失却双臂的人说他会用双腿游泳。
　　小姐刚给他们登记完了，来了一个既没有双腿也没有双臂，也就是说，整个失却了四肢的人，也要报名参加游泳比赛。小姐竭力镇静自己，小声问他将怎样游泳，那人笑嘻嘻地答道：“我将用耳朵游泳。”
　　他失却四肢的躯体好似圆滚滚的梭。由于长久的努力，他的耳朵大而强健，能十分灵活地扑动向前。下水试游，他如同一枚鱼雷出膛，速度比常人还快。于是，知道底细的人们暗暗传说，一个伟大的世界纪录即将诞生。
　　正式比赛那一天，人山人海。当失却四肢的人出现在跳台的时候，简直山呼海啸。发令枪响了，运动员嘭嘭入水。一道道白箭推进，浪花迸溅，竟令人一时看不清英雄的所在。比赛的结果出来了，冠军是失却双腿的人。季军是……
　　英雄呢？没有人看到英雄在哪里，起码是在终点线的附近，找不着英雄独特的身姿。真奇怪，大家分明看到失却四肢的游泳者，跳进水里了啊！
　　于是更多的人开始寻找，终于在起点附近摸到了英雄。他沉入水底，已经淹死了。在他的头上，戴着一顶鲜艳的游泳帽，遮住了耳朵。那是根据泳场规则，在比赛前由一位美丽的姑娘给他戴上的。
　　我曾把这个故事一遍遍地讲给旁人听，大家听完后的反应，可谓是形形色色。
　　有人说，那是一个阴谋。可能是哪个想夺冠军的人出的损招——扼杀了别人才能保住自己。
　　有人说，那个来送泳帽的人，如果不是一个漂亮的女孩子就好了。泳者就不会神魂颠倒。就算全世界的人都忘记了他的耳朵的功能，他也会保持清醒，拒绝戴那顶美丽杀人的帽子。
　　有人说，既然没了手和脚，就该守本分，游什么泳呢？要知道水火无情，孤注一掷的时候，风险随时会将你吞没。
　　有人说，为什么要有这么混账的规则，游泳帽有什么作用？各行各业都有这种教条的规矩，不知害了多少人才，重重陋习何时才会终结？
　　我把这些议论告诉女孩。她说，干吗都是负面？这是一个笑话啊，虽然有一点深沉。当我们没有脚的时候，我们可以用手奋斗。当我们手和脚都没有的时候我们可以用耳朵奋斗。
　　但是，即使在这时，我们依然有失败甚至完全毁灭的可能。很多英雄，在战胜了常人难以想象的艰难困苦之后，并没有得到最后的成功。
　　凶手正是自己的耳朵——你的值得骄傲的本领！
　　——选自《毕淑敏文集》（漓江出版社出版）
　　【名家、学生之作对比读——学生习作】
　　刘三进城
　　江西省樟树市清江中学高二（24班） 程淑勤
　　“汉王入城了！”随着礼仪官那威严的吆喝，我的车子进入了咸阳城。看着沿路跪拜之人，我洋洋得意。想我刘三本是一介小吏，温饱问题尚未解决，现在竟身为万人仰慕的汉王！我不禁有一种轻飘飘的感觉。