约4540字。

　　2010.11信宜市高三统测作文评讲
　　【材料】
　　24.请以“公平，爱你不容易”为题目，写一篇记叙文或议论文。
　　要求：文体自选，立意自定，不少于800字，不得抄袭或套作。
　　【题目解读】
　　1）审题
　　这是一道命题作文。从语法上看，是一个主谓结构的句子，主语“公平”，确定了文章的写作对象，谓语部分“爱你不容易”，指明了文章的感情和价值取向。一般来说，主谓式的短语或句子命题，其侧重点在后面的谓语部分，本题目侧重“爱你不容易”，即要道出难以做到公平或公平不易被爱的种种原因。
　　在题目语素构成的斟酌上，“你”只是公平的复指，不必拘泥于第二人称的限制，要区别于诸如2010年广东高考题“与你为邻”等题目中的明确人称限定（该类题目或材料中，会明确提示第二人称的使用）。
　　2）立意
　　虽然在作文要求上有“立意自定”，但实际上，该题目“公平，爱你不容易”已经圈定文章的立意，同时指明了文章的感情和价值取向，考生必须循着“爱你不容易”的路子走，可以根据个人的阅历和认识来阐明爱公平不容易的种种原因或理由，这是唯一剩下的立意弹性空间，也是区别考生文章高下优劣的重要依据。
　　这里尤其值得指出的是，“公平，爱你不容易”，在命题思路上，采用了反向，跟主流认识的追求公平、维护公平、恪守公平等常规导向是有点背离的。很明显，命题者的意图是，在高仿真2007年江西高考题“语文，想说爱你不容易”和2009年广东高考题“不要轻易说‘不’”等侧重思维思辨的同时，也格外“警醒”着考生的思维定势！——不要老是抱着思维定势，习惯性地思考和写作，比如本题就不能正向写公平；而必须加强审题和读题的意识，高度尊重命题的思路和情感价值取向。
　　3）写法
　　（1）记叙文——
　　一要精心选材，比如历史上的名人故事，自然界的生存法则，社会生活、家庭、学校等的所见所闻，能小角度切入，大方面见理；二要巧妙构思，文章的起承转合，尤其是结局的陡变，更要在前文字里行间娴熟使用伏笔和铺垫技巧。三要注意细节的参与，表述的生动、真切和趣味性。切忌文学的不真实。
　　（2）议论文——
　　可以是诠释。调动事例积累，选取经典或较具说服力的例子，比如自然界中的弱肉强食，生活中的贵贱尊卑、考试制度里的全才与偏才、好心人救人反被诬陷肇事者等，人生里的种种不如意等。通过有韵味的诠释，达到主旨的揭示或隐喻。
　　可以是纲目并举的道理阐述：
　　① 可以评析种种的不公平，从而道出公平不容易，如二号文、四号文。
　　② 可以分析不公平的种种原因，如权力的泛滥，私欲的膨胀，拜金主义，欠缺完善的法律法规和管理机制，诚信危机，公平的阶级性、历史性和客观性等，如三号文。
　　③ 可以阐析追求公平的种种艰难，从而道出公平的不容易，如追求公平需要正义、需要高度责任感、需要汗水甚至牺牲生命等，如一号文。
　　【存在问题】
　　（1）审题读题意识薄弱，犯思维定势错误。“公平，爱你不容易”，明明是不容易公平，只要诠释不易公平或道出不公平的原因即是切合题意；但考生受“追求公平、遵守公平”思维定势的影响，仍然无视题目的感情价值取向，大谈特谈公平的本质与作用，或如何做到公平等，导致作文得低分甚至不及格。
　　（2）堆砌事例，说理能力严重欠缺。
　　（3）书写普遍较差。
　　（4）不完卷。
　　【例文展示】
　　一号文                          公平，爱你不容易56分
　　高三34班   陈东晓 
　　作为一名法官，我深深爱着公平，爱她的正义，爱她的无私。
　　为了公平，我义无反顾地东奔西跑，只为收集证据，还原公平洁白之身。还记得吗，公平？曾经我为了你不惜一次次到达现场，有时是在马路上，有时是在房屋里，有时是在工厂里……哪怕狂风暴雨，伸手不见五指的夜晚，我也愿意为你呼之则来，奋不顾身。当我大声地，郑重地宣判三鹿集团应赔偿一切损失，陈良宇应处以死刑时，我看到了公平在微笑。公平啊，爱你真不容易。因为爱你，你的笑容成了我毕生最大的追求；因为爱你，就注定要为你不辞辛苦，为你粉身碎骨；因为爱你，就注定要追随你到天涯海角。
　　为了公平，我曾经大义灭亲。当所有的证据都指向我的好兄弟小强时，我犹豫了。是要兄弟还是情人？小强在左边不停地乞求我，求我顾念