育星资源网
下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。

语文教学资源

考试中如何迅速读懂诗歌的内容(“五看”)等

人教版

文件格式
doc
文件大小
41 KB
更新时间
2011/6/21 17:51:02
累计下载
131

资源预览

约4550字。

  考试中如何迅速读懂诗歌的内容(“五看”)
  一、看诗题
  诗歌的题目是对本诗内容的概括,或是对本诗类型的一个界定,重视诗题有助于从整体上把握诗歌的内容。如《别董大》,从诗歌题目中的“别”字就能断定本诗是一首送别诗。
  二、看作者
  了解作者的生平、思想、创作风格,有助于对其作品内容的理解和把握。如辛弃疾曾经在抗金斗争的最前线出生入死,南归之后又遭到投降派的排挤和打击,所以其词多为回忆过去如火如荼的战斗生活,或者表达报国无门的愤懑情绪,风格豪放悲愤。
  三、看注解
  有些诗歌后面补充了一些注解,或交代创作的年代,或交代创作的缘由、背景,为作品奠定了情感基础,它对理解作品的思想也是至关重要的,因而不能忽视。
  四、看意象
  古代诗歌特别重视意象,我们只有在领悟意象寓意的过程中,才能把握诗歌内容,领会诗歌的主旨,进入诗歌的意境,感知诗人的情感,因此解读诗歌的意象是一个迅速读懂诗歌内容的有效突破口。如“杜鹃”寓意着伤感或思乡。
  五、看题干
  考试中,有些题目,为了题干的指向性更明确,不得不直接或间接对诗歌的内容有所解释,我们可以充分利用这一点帮助自己读懂诗歌理解诗歌。
  古代诗歌的常见类型
  1、咏史怀古   如:《念奴娇 赤壁怀古》《永遇乐 京口北固亭怀古》《题乌江》
  2、送别悼亡   如:《送元二使安西》《梦游天姥吟留别》《江城子 十年生死》
  3、爱情怨女   如:《闺怨》《玉阶怨》《菩萨蛮 小山重叠》
  4、思乡怀人   如:《夜泊枫桥》《月夜》《秋思》
  5、咏物抒怀   如:《石灰吟》《在狱咏蝉》《卜算子 咏梅》《锦瑟》
  6、边塞征戍   如:《塞下曲》《从军行》《出塞》《关山月》
  7、山水田园   如:《归园田居》《望庐山瀑布》《山居秋暝》
  高考诗歌鉴赏题的命题角度和答题步骤
  关于古代诗歌鉴赏,《高考考试说明》提出的要求是:“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。”研究最近几年的高考诗歌鉴赏题的命题角度,可以帮助学生掌握高考诗歌鉴赏题的命题方向和答题步骤,提高学生的诗歌鉴赏能力。
  一、意象类
  诗歌中,事物以特定的情意构成固定的关系,于是便生成了意象。理解和分析意象历来就是诗歌鉴赏的重点。比如,湖光山色、田园桑麻、大漠孤城等,都是诗歌的意象。诗歌的意象倾注着诗人的思想和情感,只有真