约3310字。

　　兵车行           编写：陆敬东 校对：
　　教学目标：
　　1、领会诗歌中语句的含义，背诵诗歌。
　　2、理清课文思路，理解诗歌表达的思想感情。
　　3、体会杜甫诗歌沉郁顿挫的特点。
　　一、知识链接：
　　1、古典诗歌常识：
　　现实主义
　　现实主义的基本原则，是按照生活的实际样式再现生活，并通过对生活真实的、具体的、形象的描写，表达诗人的思想情感，反映社会生活的本质或本质的某些方面。现实主义作品具有三个特点：一是细节的真实性。要有真实的细节描写，用历史的、具体的人生图画来反映社会生活。二是形象的典型性。通过典型的方法，对现实的生活素材进行选择、提炼、概括，从而深刻地揭示生活的某些本质特征。三是具体描写方式的客观性。作者要通过对现实生活的客观，具体的描写，从作品的场面和情节中自然地体现出作者的思想倾向和爱憎感情。
　　2、诗歌鉴赏技巧：
　　炼字
　　所谓炼字，是指写作时推敲用字，使得所用之字形象、凝练、富有表现力。古人在诗歌创作中，特别注意炼字，主要有以下几种类型：
　　（1） 炼数量词   
　　如：“前村深雪里，昨夜数枝开”（齐己的《早梅》）郑谷将“数枝”改为“一枝”，使“一枝”与“早”意丝丝入扣。——富于表现力
　　（2） 炼形容词——形象、富于表现力 、活用（使动）
　　如：“大漠孤烟直，长河落日圆”（王维）
　　直：边塞荒凉，没有什么奇异景观，烽火台上的浓烟就格外醒目，“直”写出烟的坚毅挺拔之美。
　　圆：广阔的长河背景，更加衬托出落日之圆，直线之美与浑圆之美融合在一起，画面壮观。形象地描绘了塞外辽阔苍凉的景象。
　　（3） 炼动词——拟人
　　如：王之涣“羌笛何需怨杨柳，春风不度玉门关”中的“怨”字用了拟人手法，既是曲中之情，又是吹笛人之心。
　　（4） 炼虚词
　　虚词的锤炼，可活跃情韵，开合呼应，化板滞为流动。
　　由王勃的故事引出：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。去掉“共”“与”二字，两句就显得极为板滞。
　　2、 炼字型鉴赏题答题方法：
　　①解释该字在句中的含义→②展开联想把该字放入原句中描述景象→③点 出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的情感。
　　二、赏析《兵车行》：
　　1、知人论诗：
　　【作者介绍】杜甫，字子美，曾居长安城南少陵以西，自称少陵野老，世称杜少陵。出生于巩县，唐代现实主义诗人。曾漫游各地，寓居长安十年，“安史之乱”被俘，逃出后任左拾遗，后弃官移家成都，筑草堂于浣花溪畔，世称浣花草堂。