《迢迢牵牛星》 教 学 案 例
　　　　　　　　　　　　　罗 艳 红
一、 教学背景介绍
本单元我们学习《诗经》至唐五代以前我国古代诗歌的部分代表作品，诗歌创作时期从公元前6世纪到公元5世纪。《诗经》《楚辞》反映了我国奴隶社会的现实生活；汉乐府诗和曹操、陶渊明等人的诗歌反映了封建社会的现实生活。学习这些古诗，我们可以从一个侧面感知古代的社会生活，鉴赏古诗的情趣和艺术魅力。
《诗经》的四言诗，《楚辞》的骚体诗，汉乐府和魏晋的五言诗，是唐代以前的三种诗歌样式。了解诗的特点并学会诵读，有助于鉴赏这些诗歌。
在学习了前三课的基础上，这一节课我们进一步学习五言诗《古诗十九首》，主要要求学生学会五言诗的节奏划分并自如地朗读，了解《古诗十九首》所反映的社会内容及《迢迢牵牛星》在当时的社会意义。
学生对牛郎织女的爱情故事都有了一定的了解，古往今来反映他们爱情故事的作品也不少，比如郭沫若的《天上的街市》和秦观的《鹊桥仙》（在本册书的第二单元，可先拿来进行对比阅读），这样可激发学生学习的兴趣，加深学生对课文理解的广度和深度。

二、 教学实录
师：爱情历来是一个经久不息的话题，古今中外概莫能外，尤其是那些悲惋缠绵的悲剧更能激起人们无限的惆怅和感慨。在我国流传了很久的牛郎织女的故事至今仍然为人们所传到，农历每年的七月七，在民间被称为乞巧节。诗人郭沫若曾作了一首《天上的街市》来描绘他们的爱情生活。下面我们一起把这首诗朗读一遍：（显示投影）
天 上 的 街 市
　　　　　 郭沫若
远远的街灯明了，
好像是闪着无数的明星；
天上的明星现了，
好像是闪着无数的街灯。

我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市；
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。

那浅浅的天河，
定然是不胜宽广；
那隔着河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。

我想他们此刻，