有23道题，约7610个字。

　　二0一一年秋季七校期中联考
　　九年级语文试卷
　　时限：150分钟满分120分
　　亲爱的同学们，如果这试卷是蔚蓝的天空，你就是那展翅翱翔的雄鹰；如果这试卷是碧绿的草原，你就是那驰骋万里的骏马。只要你自信、沉着、放松，相信你一定比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快！
　　一、字词积累（10分）
　　1．给下列加点字注音（4分）。
　　反省（　　）　秀颀（　　）　食马者（　　）　鹧鸪（　）
　　坦荡如砥（）揠苗助长（）惴惴不安（）急不暇择（）
　　2．解释下列加点的字词（4分）。
　　（1）不以其道得之，不处也。。
　　（2）士不可以不弘毅。。
　　（3）不图为乐之至于斯也。。
　　（4）策之不以其道。。
　　3．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是(      ) (2分)。
　　（1）战士们怀着心情，肃立在纪念碑前，缅怀烈士的丰功伟绩，为他们默默致哀。
　　（2）在这场没有硝烟的中，国际救援队的白衣战士们团结一致，舍生忘死，谱写了一曲曲救死扶伤的赞歌。
　　（3）听说他的感人事迹后，许多素不相识的人，纷纷前往医院这位见义勇为的英雄。
　　Ａ．崇高战斗询问Ｂ．崇敬战争慰问
　　Ｃ．崇高战斗探问Ｄ．崇敬战役查问
　　二、理解与感悟（60分）
　　(一)阅读下面这首词，回答1～4题（8分）。
　　如梦令
　　李清照
　　昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧”。知否？知否？应是绿肥红瘦。
　　1．女主人对海棠花的关注，表现她怎样的心境？（2分）
　　2．“绿肥红瘦”中用“绿”和“红”，各指什么？这样写有什么好处？（2分）
　　3．下面说法不正确的是（）（多选）（2分）
　　Ａ．《如梦令》为词的题目，吻合词中的意境。
　　Ｂ．前两句写“雨疏风骤”“残酒”，体现了女词人内心长久的愁绪。
　　Ｃ．“卷帘人”指的是前来卷帘的侍女。
　　Ｄ．“绿肥红瘦”用了借代和拟人的手法，生动形象地写出了风雨后花叶的神采。
　　4．写出你所积累的李清照的其他作品中的一个句子。（2分）
　　。
　　（二）阅读下文，完成（5～8）题（15分）
　　悠长的铃声
　　雨天，是城市的忌日。
　　花花绿绿的伞，填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课了。
　　“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，唯我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。
　　“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就是有本•约翰速度再加了兴奋剂，也来不及。课堂纪律严格，我只是想将损失减少到最小。
　　上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。有一瞬，几乎想席地坐下，喉咙里发咸，仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧！纪律虽严，健康还是最重要的!我的脚步迟缓下来；仿佛微风将息的风车。然而铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。
　　只要铃声响着，我就不该停止奔跑，我对自己说。终于，到了。老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声的完结。
　　放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢？说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗?我想在学府里，最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬，便很郑重地问：“老师傅，您贵姓?”“免贵”，然后，他告诉我姓氏。
　　我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。不过这难不住我，我创造了联想方式。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。这法子秘不传人，却是百试百灵的。