贵州省瓮安二中2010-2011年度高一年级第一学期半期语文试卷人教版

共25题，约6920字。

　　贵州省瓮安二中2010—2011年度高一年级第一学期半期
　　语文试卷
　　总分：150分      考试时间：150分钟         命题：吴昌松审题王其一
　　第｜卷（选择题，每题3分,共45分）
　　1．下列词语中加点的字的读音全都正确的一项是（   ）
　　A．颓圮（pǐ）    百舸（kě）      衣钵（bō）     图穷匕见 (xiàn)
　　B．箕踞（jī）     凌侮（wǔ）     鄙人(bi)        扼腕叹息（è）
　　C．罗绮 (qí)      戮力（lǔ）      彳亍(chù)      挥斥方遒 (qiú)
　　D．青荇(xìng)     参乘（chéng）   慰藉(jí)        浪遏飞舟 (è)
　　2．下列词语中没有错别字的一项是（   ）
　　A．寂寥        笙萧        俘虏        同仇敌忾
　　B．迷茫        飘渺        慷概        如愿已偿
　　C．篱墙        追溯        戍守        无济于事
　　D．苍桑        安详        凄惋        义气风发
　　3、依次填入下面空格处最恰当的一组词语是（    ）
　　（1）每年高考的作文试题都牵涉到众多高校能否准确地选拔人才，同时也对中学作文教学起着某种       作用。
　　（2）由过分注重知识传承，变为促进学生身心发展和良好道德培养及      学习的愿望和能力。
　　（3）加拿大驻英大使对中国艺术家在异国土地上为自己的祖国喝彩所表现出来的爱国之情，表示由衷的      。
　　A、指导   终身   敬仰                 B、指导   终生   敬佩
　　C、导向   终身   敬佩                 D、导向   终生   敬仰
　　4、下列句中划线成语使用正确的一项是（    ）
　　A、善于敏锐地抓住事物的本质，才能随心所欲地解决各种错综复杂的问题。
　　B、棋盘上自己的棋子所剩无几，而对方却兵多将广，他感到在排兵布阵上捉襟见肘。
　　C、他看好了那双款式新颖的运动鞋，可惜带的钱不够，只好忍痛割爱。
　　D、这个贫困县的三个领导分坐三辆轿车去基层检查工作，一路上洋洋洒洒，好不气派。
　　5、下列各句，没有语病的一句是（    ）
　　A. 今年的 4月22日是第38个世界地球日，我国的宣传主题是“善待地球——从节约资源做起”。确定这样一个主题，目的是唤起人类爱护地球、保护家园的意识和行为。
　　B. 四川汶川大地震发生后，全国人民展开了气壮山河、感天动地的斗争，形成了万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学，鼓舞着全国人民为实现全面建设小康社会的目标而努力奋斗。
　　C．由于北京奥运会和残奥会的成功举办，标志着中华民族以崭新的姿态屹立世界的东方，中国人民正满怀豪情走向更加光明灿烂的未来。
　　D．神舟七号载人航天飞行圆满成功，实现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越，是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举，也是献给伟大祖国59岁华诞的珍贵礼物和诚挚祝福。
　　6．下列句子中不含通假字的一项是（    ）
　　A．失其所与，不知                  秦王还柱而走
　　B．愿伯具言臣之不敢倍德也          使工以药淬之
　　C．张良出，要项伯                  燕王诚振怖大王之威
　　D．越国以鄙远，君知其难也          若属皆且为所虏
　　7．下列各组句子中，加点词的意义相同的一项是（    ）
　　A．诸郎中执兵,皆陈殿下             恐惧不敢自陈
　　B．君安与项伯有故                 故遣将守关者,备他盗出入与非常也
　　C．杀人如不能举                   今亡亦死，举大计亦死
　　D．微夫人之力不及此               微太子言，臣愿得谒之
　　8．与“函封之”中的“函”字活用情况相同的一项（    ）
　　A．夜缒而出                       B．若亡郑而有益于君
　　C．太子迟之                       D．其人居远未来
　　9．与“以其无礼于晋”句式相同的一项（    ）
　　A．是寡人之过也                   B．而燕国见陵之耻辱除矣
　　C．夫晋，何厌之有                 D．燕王拜送于庭
　　二、科学文阅读（每小题3分，共9分）
　　阅读下面的文字，完成6—8题。
　　神奇的基因疗法：人类健康长寿的希望
　　随着人类遗传学的发展，研究人员认识到，人类最基本的遗传单位是染色体上的基因，基因是“制造”和“操纵”人类机体的蓝图，它指挥着细胞合成人类生命的基础——蛋白质。但是，当基因发生变化时，其编码的蛋白质不能履行自己正常的功能，这种情况下可能会出现疾病。
　　经过多年的研究，研究人员寻找到了多种纠正缺陷基因的方法，其中最普遍的方法是将正常的基因插入基因组非特定的位置以取代有缺陷(也称为失效或致病)的基因。在这种方法中，研究人员通常会利用被称作传病媒介的载体将正常或治疗基因递送到病人的目标细胞中。目前，最常见的传痛媒介是已被人为改变携带了人体正常DNA的病毒。病毒在漫长的进化过程中，形成了一套独特的方式将白已的基因递送到人体细胞中，致使人体发病。研究人员试图除去病毒基因组中导致人体患病的基因，并加入治疗基因，然后利用病毒递送基因的特殊能力医治人类疾病。
　　当病毒性传病媒介在抵达目标细胞(如肝或肺细胞)后，它便将携带的治疗人类基因的遗传物质“卸下”留在目标细胞中。在治疗基因给

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