共25题，约8130字。

　　云南省曲靖市陆良三中2011-2012学年第一学期第二次月考
　　九年级语文试题
　　一、语文积累与运用（22分）
　　1 、（2分）下列加点字注音、字形完全正确的一项：（   ）
　　A、虬枝 qiú    秀颀 qú     婆挲suō     阔绰chuò    恹恹欲睡yān
　　B、涸辙hé      皲裂jūn    漪郁yī     谄媚chǎn     瘦骨嶙峋línxún
　　C、禀赋 bǐng   熠熠yì     渚崖zhǔ     矜持 jīn     颓垣断壁yuán
　　D、皲裂jūn    狡黠jié     穷匮kuì    哽咽yè       锲而不舍qiè
　　2、（2分）下列词语加点字的意义解释有误的一项是（   ）
　　A、潜滋暗长（滋润）        惴惴不安（恐惧，担忧的样子）
　　B、虎视眈眈（注视的样子）   未雨绸缪（修缮）
　　C、坦荡如砥（磨刀石）      瘦骨嶙峋（消瘦、骨头突出的样子）
　　D、巧言令色（美好）        光彩熠熠（形容闪光发亮）
　　3、（2分）把下列句子补充完整，恰当的一项是
　　辩论时，发言者要善于听取对方的发言，善于发现对方观点片面、论据不足的地方，              ，使自己的发言具有较强的针对性。
　　A．从而提高的认识          B．进而理清自己的思路
　　C．从而了解对方的情况      D．从而抓住对方的要害
　　4、短文修改。（6分）
　　①有些人认为爱因斯坦这样的天才几百年才能出现一个。②事实上，幼年的爱因斯坦与一般的小孩比起来发育比较迟缓，到了四五岁还不太会说话。③他在慕尼黑的路提波德中学读书时，老师们都嫌他“生性孤僻，智力迟钝”，责备他“不守纪律，想入非非。”④不久他勒令退学了。⑤后来，他到了瑞士的阿劳州立中学，这所学校主张学生自我负责，老师的责任是向学生展示知识和科学的魅力，激动他们的求知欲望，让他们的智力得到自由发展。⑥在这所学校里，爱因斯坦逐渐变得乐观、自信，他对知识的渴望也达到了前所未有的程度，为他后来的成功奠定了重要的水平。⑦可见，不同的教育环境和方法，对一个人的影响是非常大的。
　　（1）（2分）第①～④句中有一句存在语病，请找出并将修改后的句子写在下边。（限改一处）
　　（2）（2分）第③句中有一处标点符号使用有误，请直接在原句上修改。
　　③他在慕尼黑的路提波德中学读书时，老师们都嫌他“生性孤僻，智力迟钝”，责备他“不守纪律，想入非非。”
　　（3）（2分）第⑤句和第⑥句各有一个词语使用不当，应分别将“          ”改为“          ”，将“_________”改为“_________”。（
　　5、（2分）下列叙述完全正确的一项是
　　A．小说的三要素是人物、情节和环境，如毕淑敏的《一厘米》，果戈里的《钦差大臣》，吴敬梓的《范进中举》都是小说。
　　B．《秋水》这则神话故事，以河神见海神为喻，说明个人的见识是有限的，