2011学年第一学期浙江省七校联谊期中联考高二语文试题人教版

　　共22题，约6040字。2011学年第一学期七校联谊期中联考
　　高二上学期期中联考语文试题
　　（考试时间：120分钟，分值：100分，共6页）
　　注意：1．请将试卷答案全部写在答题卷上。
　　2．本试卷为100分卷，时间120分钟。
　　一、语文文字运用（共18分，其中选择题每小题2分）
　　1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（      ）
　　A.蜕（tuì）变   龟（guī）裂绯（fēi）红长歌当（dàng）哭
　　B.渣滓（zǐ）     逋（bū）慢    床蓐（rù）   殒(yǔn)身不恤
　　C.坳堂（ào）     圜（yuán）墙菲（fēi）薄残垣(yuán)断壁
　　D.悄（qiāo）寂浸渍（zì）    濒（bīn）临   流觞（shāng）曲水
　　2．下列各组词语中没有错别字的一组是（      ）
　　A.纹身   奥秘   偃仰   门衰祚薄
　　B.碟血   挣揣   琐屑   蜗角虚名
　　C.绚美   坚忍   磨砺   放浪形骸
　　D.伫藏   攒射   镌刻   不落窠臼
　　3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（      ）
　　A.在四十余被害的青年之中，刘和珍君是我的学生。学生云者，我向来这样想，这样
　　说，现在却觉得有些踌躇满志了，我应该对她奉献我的悲哀与尊敬。
　　B.刘和珍等青年在反动政府门前所表现出来的沉勇友爱、无所不为的精神，令人敬佩。
　　C.“人类基因组计划完成之日，就是人类自己灭亡之时”，这种说法虽然太极端，但
　　绝不是耸人听闻。
　　D.苦难磨钝了多少敏感的心灵，悲剧毁灭了多少失意的英雄。何必用舞台上的惟妙惟
　　肖，来掩盖生活中的无声无息！
　　4．下列句子中，没有语病的一项是（     ）
　　A.动车事件发生后，有关方面查明事故原因，作出妥善处理，坚决防止类似事故不再
　　发生。
　　B.服用治疗肠道疾病的药物时，如果食用酱油制成的小菜，就会引起恶心、呕吐等不
　　良反应。
　　C.最近一段时间，中科院以及北大、清华等学府纷纷出台自己的学术戒律，力图在学
　　术腐败成风的情况下，廓清弥漫在学术及科研领域的道德。
　　D.国务院决定在农村进行税费改革，其目的是为了切实减轻农民负担。
　　5．下列对课文中语句的分析，错误的一项是（      ）
　　A.“夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。”（王实甫《西厢记》）
　　——此句看似平易但含情极深。日夕薄暮，本是当归之时，而今却挥袂远别，人何以堪！一个“古”字，不但平添了许多苍凉，而且把别离的凄苦之情推及古今，意味深远。
　　B.“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。”（庄子《逍遥游》）
　　——庄子用浅水不能漂浮大舟的比喻，暗示大鹏鸟的高飞是需要条件的，也没能做到真正的逍遥。
　　C.“恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也。”（司马迁《报任安书》）
　　——司马迁认为自己有贪生恶死的“私心”，如果平庸地死了，自己的文章就不可能在后世显露，他为此感到遗憾和痛苦。
　　D.“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。”（王羲之《兰亭集序》）
　　——作者认为庄子“一死生”、“齐彭殇”的思想实为虚妄之词，这在崇尚玄学、老庄思想的东晋时代具有积极的现实意义。
　　6．下面对文学常识的表述正确的一项是（      ）
　　A．《陈情表》中的“表”是古代书信的一种，一般是用来向君主陈情的。《出师表》也是诸葛亮向蜀汉后主刘禅陈情的。
　　B．《逍遥游》是战国时期庄周的作品，它表现了庄子的人生态度，代表了庄子学说的最高境界。向人们阐述了只有“乘天地之正，而御六气之辩”，才能达到绝对自由无所待的“逍遥”境界。
　　C．《楚辞》是战国时屈原的诗歌总集。屈原出身于楚国贵族，楚顷襄王时，被放逐沅湘流域,终因理想无从实现，遂投汨罗江自杀。
　　D．曲是继诗、词以后而兴起的一种古典诗歌体裁，也是配乐歌唱的诗，字数规定严格，但可以加衬字，多使用口语。杂剧产生于金末元初，是在唐宋以来说唱文学的基础上发展起来的古代戏剧形式。
　　7．仿写下面句子。要求另选对象，修辞手法相同，句式相近。（6分）
　　眼睛很宽容，能装下整个世界；它又很苛刻，容不得一粒沙尘。
　　二、现代文阅读（共24分）
　　（一）阅读下面的文字，完成8-10题。（6分）
　　①真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头！
　　②时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义，我总觉得很寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。
　　8．你如何理解第①段中的“哀痛者”和“幸福者”？（2分）
　　9．第①段中的“庸人”和第②段中的哪类人相似？这类人有什么特点？（2分）
　　10．对“人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却

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