共18题，约5850字。

　　昆山国际学校2011-2012年度第一学期自主学习调研
　　高二语文         
　　试题命制、审核：高二语文备课组            2011.12
　　本卷总分：160分                考试时间：150分钟
　　一、语言文字运用（15分）
　　1．字音辨析：选出读音完全相同的一项是（3分）（   ▲   ）
　　A．称职称意      阏与夭阏       堤岸提防      裨益裨将
　　B．商贾贾勇      连累累积       劲敌劲旅      露馅露骨
　　C．押解解元      连翘翘首       处方相处      应届应允
　　D．古刹刹那      拾级拾掇       泥淖泥古      熨帖熨斗
　　2．词语运用：选出成语运用得当一项（3分）（   ▲   ）
　　A．满座宾客在听了高渐离的击筑演奏后，无不拍手称快，连声叫绝。
　　B．在课堂教学过程中，学生是主体角色，应积极参与各类教学互动，不可作壁上观。
　　C．荆轲虽为刺客，但为人深沉儒雅、喜结贤豪长者。由此观之，荆轲不是暴虎冯河之人。
　　D．当前，家庭教育首要任务是避免家长与孩子分庭抗礼，以保障孩子快乐成长。
　　3．阅读下面的文字，简要概述“历史”具有的两个基本特征。（5分）
　　历史本是一个破罐子，缺边掉底，折把残嘴，果真由我们一整齐了，便有我们主观的分数加进了。                                     （罗志田《修旧如旧的史学》）
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　　4．依据画线的句子，仿写句子，使语意连贯。（4分）
　　世界有爱，而融融；人间有爱，而温馨；心灵有爱，而阳光。爱是暖暖春天的萌动，
　　让经过沉睡的心灵焕发出激情；爱是     ▲       ，            ▲                 ；
　　爱是     ▲       ，            ▲                 ；爱是萧条冬天的一线阳光，让孤独绝望的心灵感受温暖明亮。
　　二、文言文阅读（19分）
　　阅读下面的文字，完成5~7题。
　　二十年，燕太子丹患秦兵至国，恐，使荆轲刺秦王。秦王觉之，体解轲以徇，而使王翦、辛胜攻燕。燕、代发兵击秦军，秦军破燕易水之西。二十一年，王贲攻荆。乃益发卒诣王翦军，遂破燕太子军，取燕蓟城，得太子丹之首。
　　（选自《史记﹒秦始皇本纪》）
　　于是秦王大怒，益发兵诣赵，诏王翦军以伐燕。十月而拔蓟城。燕王喜、太子丹等尽率其精兵东保于辽东。秦将李信追击燕王急，代王嘉乃遗燕王喜书曰：“秦所以尤追燕急者，以太子丹故也。今王诚杀丹献之秦王，秦王必解，而社稷幸得血食。”其后李信追丹，丹匿衍水中，燕王乃使使斩太子丹，欲献之秦。秦复进兵攻之。后五年，秦卒灭燕，虏燕王喜。
　　（选自《史记﹒刺客列传》）
　　专诸者，吴堂邑人也。伍子胥之亡楚而如吴也，知专诸之能。伍子胥既见吴王僚，说以伐楚之利。吴公子光曰：“彼伍员父兄皆死于楚而员言伐楚，欲自为报私仇也，非能为吴。”吴王乃止。伍子胥知公子光之