江苏省靖江市刘国钧中学2011-2012学年度第一学期第二次学情检测高二语文试题苏教版

共19题，约14080字。

　　刘国钧中学2011—2012学年度第一学期第二次学情检测
　　高二语文试题
　　出卷人、审核人：臧铭勋
　　说明：
　　1.本试卷总分160分，考试时间150分钟。
　　2.第5题分文科、理科学生做，请同学们注意。
　　3.所有答案请写在答案纸上。
　　从现在起，做一个幸福的人，阅读，写作，神游世界。从现在起，关心语言和文字，为每一道题书写你珍贵的答案。你有一段旅程，要经过精神支点，倾听历史画外音，直面后人之鉴，漫游文学这片激情的森林……下面请微笑着开始这150分钟的旅程吧！
　　一、基础知识（18分）
　　1．下列词语中加点的字读音全都正确的一项是（3分）
　　A．胚胎（pēi）     罟师（zhān）       水陂（bēi）         日啖荔枝(dàn)
　　B．妊娠（chén）   骁骑（xiāo）        缱绻（juǎn）        呱呱坠地（guā）
　　C．偌大（ruò）    乜视（miē）        咯血（kǎ ）        转弯抹角（mò）
　　D．倏地（shū）    黄檗（bò）         聒噪（guā）         面面相觑（qù）
　　2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）
　　A. 江油和安陆兄弟阋墙，甚至拉开一副对簿公堂的架势，其背后很重要的原因是，两地围绕李白故里开发投入了大量资金，如今谁都输不起。
　　B．销售数量的增长掩饰不了彩管产业日薄西山的尴尬局面，由于主要品种价格降低幅度较大，导致该公司净利润下跌严重，彩虹电子去年亏损 2843 万元人民币。
　　C．在这块巴掌大的端砚上，雕刻着《红楼梦》中的“金陵十二钗”，个个栩栩如生，可称是鬼斧神工。
　　D．某些大学生的语文水平实在低劣，被人贻笑大方，影响了学校的声誉。
　　3. 下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（3分）
　　A．近日，“《规范汉字表》即将出炉”的消息引起关注。专家表示，汉字表公布后，乱取名、取怪名的情况将得到遏制。
　　B．互联网在中国民众的政治、经济和社会生活中扮演着日益重要的角色，成为中国公民行使表达权、监督权、知情权和参与权的重要渠道。
　　C．鲁迅先生的精神在今天依然没有过时，依然为人们提供了观察世界的可贵的角度，而《鲁迅全集》因为已经出版多年，所以现在需要重新出版。
　　D．历史证明了一个真理：一个民族在灾难中失去的，必将从民族的进步中得到补偿。正是深重的灾难，铸就了中华民族的百折不挠、自强不息。
　　4. 根据下面文字，概括实现“神舟八号”飞船和“天宫一号”目标飞行器成功对接有哪四点难度。（每点不超过8个字）（4分）
　　由于“神舟八号”飞船和“天宫一号”目标飞行器在首次交会对接过程中需要掌握多目标协同飞空、高精度远距离导引、在轨对接组装等一系列大跨度的飞行控制的关键技术，并在在首次交会对接任务中，一天要完成5到6次的轨道机动，控制的过程非常复杂，这对控制精度提出了极高的要求。由于两个航天器的距离很近，发生碰撞的风险概率高，地面需要快速决策并实施应急规避控制，也对应急操作的实时性、可靠性是一个新的考验。所以要实现成功对接，就需要建立天基、地基和海基的协同模式，在调度指挥、遥控实施、轨道控制以及应急处置等方面要综合考虑两个航天器的状态，具备对多目标协调控制的能力。
　　5.（理科学生做，文科学生不做）语文老师组织学生编辑一本供同学们阅读的校本文选。下列文章篇目按内容分成了两个专题，请你为两个专题各拟写一个标题。要求：标题文字简明，内容贴切，两个标题字数相等，形式对仗，每联在6~10个字之间。（5分）
　　第一专题：《灯下白头人》《昨夜，慈母又入梦》《回家》《老屋》《游子吟》
　　第二专题：《收藏时光》《生活的脚步》《那银色的夜晚》《每年一度燕归来》《时间沉思录》
　　5.（文科学生做，理科学生不做）（5分）
　　（1）“四春”中是庶出，但精明能干，有心机，办事果断的女子是________。
　　（2）《三国演义》中“匹马斩颜良”的是_________。
　　（3）赵白眼是鲁迅小说集《呐喊》里面____________（填作品）中的一个人物。
　　（4）《欧也妮葛朗台》的作者是法国作家             。
　　（5）《老人与海》的主人公是               。
　　二、文言文阅读（19分）
　　豫让者，晋人也，故尝事范氏及中行氏，而无所知名。去而事智伯，智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄子，赵襄子与韩、魏合谋灭智伯，灭智伯之后而三分其地。赵襄子最怨智伯，漆其头以为饮器。豫让遁逃山中，曰：“嗟乎！士为知己者死，女为说己者容。今智伯知我，我必为报雠而死，以报智伯，则吾魂魄不愧矣。”乃变名姓为刑人，入宫涂厕，中挟匕首，欲以刺襄子。襄子如厕，心动，执问涂厕之刑人，则豫让，内持刀兵，曰：“欲为智伯报仇！”左右欲诛之。襄子曰：“彼义人也，吾谨避之耳。且智伯亡无后，而其臣欲为报仇，此天下之贤人也。”卒释去之。
　　居顷之，豫让又漆身为厉，吞炭为哑，使形状不可知，行乞于市。其妻不识也。行见其友，其友识之，曰：“汝非豫让邪？”曰：“我是也。”其友为泣曰：“以子之才，委质而臣事襄子，襄子必近幸子。近幸子，乃为所欲，顾不易邪？何乃残身苦形，欲以求报襄子，不亦难乎！”豫让曰：“既已委质臣事人，而求杀之，是怀二心以事其君也。且吾所为者极难耳！然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。”
　　既去，顷之，襄子当出，豫让伏于所当过之桥下。襄子至桥，马惊，襄子曰：“此必是豫让也。”使人问之，果豫让也。於是襄子乃数豫让曰：“子不尝事范、中行氏乎？智伯尽灭之，而子不为报雠，而反委质臣於智伯。智伯亦已死矣，而子独何以为之报雠之深也？”豫让曰：“臣事范、中行氏，范、中行氏皆众人遇我，我故

学科

会员

搜索

文章

备课

专题

精品

留言

江苏省靖江市刘国钧中学2011-2012学年度第一学期第二次学情检测高二语文试题