约9700个字。

　　醉翁亭记
　　宿城一中张伟

　　预习提示
　　1、 本文选自《________》，作者______，______朝______家______家。
　　2、下列加粗字注音不完全正确的一项是（）
　　Ａ、琅琊（yá）饮少辄醉（zhé）
　　Ｂ、林霏开（fēi）云归而岩穴暝（míng）
　　Ｃ、山肴野蔌（yáo）晦明变化者（huì）
　　Ｄ、树林阴翳（yì）水声潺潺（chá）
　　3、下列加粗词在句中的含义解释有误的一项是（）
　　Ａ、行者休于树。（出家而未经剃度的佛教徒）
　　Ｂ、野芳发而幽香。（香花）
　　Ｃ、蔚然而深秀者。（茂盛的样子）
　　Ｄ、醉翁之意不在酒。（情趣）
　　4、按要求默写课文原句或原词：
　　⑴_____________，在乎山水之间也。
　　⑵文中描写山间的四时风光的句子是_____________。
　　⑶《醉翁亭记》的主旨句是_____________。
　　⑷文中写朝暮之景的语句是_____________。
　　⑸贯穿文章主线的词是_____________。
　　⑹文中文眼的句子是_____________。
　　5、指出加粗字用法与其他不同的一项是（）
　　Ａ、管夷吾举于士。Ｂ、多会于此。
　　Ｃ、行者休于树。Ｄ、达于汉阴。
　　6、指出翻译正确的一项是（）
　　有亭翼然临于泉上。
　　Ａ、有座亭子，四角翘起，像鸟的翅膀似的，面对着泉水上边。
　　Ｂ、有座亭子，四角翘起，像鸟张开翅膀一样，面临着泉水上边。
　　Ｃ、有座亭子，四角翘起，像鸟的翅膀似的，高踞在泉水上边。
　　Ｄ、有座亭子，四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水上边。
　　7、本文写景的主要作用是（）
　　Ａ、表现作者与民同乐的思想感情。
　　Ｂ、表现琅琊山的胜景。
　　Ｃ、寄托作者被贬后的抑郁心情。
　　Ｄ、为“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”作铺垫，表现作者山水之乐。
　　8、下列句子中加粗字用法不同的一项是（）
　　Ａ、酿泉为酒，泉香而酒洌。
　　Ｂ、有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
　　Ｃ、环滁皆山也。
　　Ｄ、箕畚运于渤海之尾。
　　9、下面加粗的“而”字表修饰的一项是（）
　　Ａ、望之蔚然而深秀者，琅玡也。
　　Ｂ、山水之乐，得之心而寓之酒也。
　　Ｃ、禽鸟知山林之乐而不知人之乐。
　　Ｄ、杂然而前陈者，太守宴也。
　　10、你认为“太守醉”的“醉”字有哪些丰富的内涵？
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　　学习目标：
　　1、理解本文写景抒情的特点。
　　2、理解本文景物描写的方式和作用。
　　3、积累文言词汇。
　　4、学会翻译文言文。
　　5、理解欧阳修旷达情怀，与民同乐的积极政治思想。
　　学习重、难点：
　　重点：理解作者在文中抒发的政治理想和流露出的复杂情感。
　　理解本文景物描写的方式和作用.
　　难点：理解本文从“乐”和“醉”所抒发的政治理想。
　　教学安排：
　　2课时
　　【教学构想：】
　　1、对文章字词的学习，用自主参与教学法，充分利用课内时间，学生进行阅读思考，教师解疑释难，减少讲解和分析。
　　2、通过示范朗诵、自读和齐读等环节，掌握“也”和“而”字的语气，了解本文语言骈散相融，节奏富于变化的写法。
　　3、理清文章脉络、理解文章的主旨，从而背诵全文。
　　《醉翁亭记》是一篇优美的抒情散文。作者笔下，滁州琅琊山间醉翁亭周围早晚、四时的景色美不胜收；字里行间展露了作者在政治上遭遇坎坷而情怀旷达，保持善良美好的政治理想的胸襟。本篇文字优美，琅琅上口，悦耳怡人。
　　贯彻全文的主线是“乐”字。“醉”和“乐”是统一的，“醉”是表象，“乐”是实质，写“醉”就是为了写“乐”。因此在课堂上要牢牢抓住“乐”这条主线，引导学生体会课文是如何围绕它层层展开记叙的脉络。抓住了作者感情发展的脉络，也就能顺利理清文章的结构层次。
　　本文采用了叙事与写景、抒情相结合的写法。要引导学生弄清文章中哪些是叙事，哪些是写景、抒情，三者是怎样紧密结合起来的，从而领会本文情景交融的艺术魅力。同时要结合时代背景和作者个人被贬的经历，体会本文抒发的政治理想和寄情山水以排遣抑郁的复杂感情。
　　本文语言有很大的特色。骈散相间，多为散句，但也间有骈句，特别是使用21个“也”字作句尾，韵味浓郁；巧妙地用了25个“而”字使文章流畅优美，从容婉转。本文还有一些千古传诵的名句，如“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”等等。这些名句要求学生当堂背诵，并理解其蕴涵。
　　教学过程
　　第一课时
　　一、导人新课：
　　师：同学们，我说一个古代的年号，看看你们能联想起哪一宗历史事件。“庆历四年”。
　　生：滕子京谪守巴陵郡。
　　师：滕子京是因为什么事而“谪守巴陵郡”的呢?
　　生：参与了范仲淹的政治改革。
　　师：非常正确。实际上，这次改革，受贬谪的不止滕子京一个人，范仲淹本人在庆历五年也被贬到邓州。范仲淹改革的另一位支持者，北宋的文学家、史学家欧阳修也在同一年被贬谪到滁州，也就是今天的安徽省滁州市。范仲淹在被贬谪邓州的第二年，也就是庆历六年，写下了《岳阳楼记》，寄托了自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想；同一年，欧阳修也在滁州写下了千古名篇《醉翁亭记》。