共20题，约7400字。

　　江苏省靖江高级中学第三次阶段考试
　　高三语文试卷
　　总分：160分    时间:150分钟
　　湖南师大附中
　　2011级高一（上）阶段性检测卷2
　　语  文
　　总分120分  时量120分钟
　　组题：周  红
　　选择题答题栏：
　　题号 1 2 3 4 5 6 8 9 10
　　答案         
　　一、语言基础知识及运用（8分）
　　1．下列词语字形和注音全都正确的一项是
　　A．袅娜      脉脉（mò）   平平仄仄      蓊蓊郁郁（wēnɡ）
　　B．猗郁      婆娑（suō）   夙兴夜寐      揠苗助长（yà）
　　C．箜篌      落蕊（ruǐ）   概当以慷      青青子衿（jīn）
　　D．磬石      踯躅（chú）   雨雪霏霏      否极泰来（pǐ）
　　1．B（A蓊wěnɡ；C概-慨；D．磬-磐，躅zhú）
　　2．下列各句中，加点的词语使用正确的一句是
　　A．川剧变脸表演时，只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝，川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。
　　B．《狼图腾》里作者笔下的草原狼，既是生物的狼，也是人文的狼；既是现实的狼，也是历史的狼。这部书堪称为一部力透纸背的大书。
　　C．中国当代艺术有某种哗众取宠的特征，大量的作品，虽然在短期内或许会成为市场的热点，形成一段时间的行情，但是从本质上是一文不名的。
　　D．搞经济开发区占一点地，也在情理之中，可是这个镇的领导借开发之名行卖地营私之实，这种换汤不换药的做法，使农民难以忍受。
　　2．B（力透纸背：形容书法绘画遒劲有力；形容诗文作品深刻有力。该词用在句中合乎语境。A稍纵即逝：纵，放任，不约束。逝，消失。稍微一放松就会消失。形容时间、机会等容易失去。此处可用“瞬息万变”。C一文不名：名，占有。一个钱也没有。形容极其贫穷。此处可用“一文不值”。D换汤不换药：意思是煎药的水换了，但药方却没有变。比喻名称或形式虽然改变了，内容还是老一套。从语境中看不出“镇领导”办事的形式、内容上较以前有无改变，只能说明办事的形式和内容不符，适合用“挂羊头卖狗肉”一词）
　　3．下列各句中没有语病的一句是
　　A．超市出售的这种无纺布环保袋经过特殊工艺处理后，具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。
　　B．此书集录了他多年来对先秦诸子进行研究时写下的大量随笔，这是他塑造吕不韦这位被历史蒙垢的先秦时代伟大形象的学术基础。
　　C．终身教育制度的建立，不仅为那些因各种原因未能完成学业的人打开了一扇门，也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。
　　D．在印度、日本等国纷纷表示将力争加强本国文化的国际地位之后，如何进一步提高中国文化的影响力成了中国学者研讨的中心问题。
　　3．C（A句式杂糅，最后一句应改为“具备了防水、易清洗、容量大的优势，满足了消费者对环保袋的客观需求”。B“蒙垢”即蒙受耻辱，与“被”语义重复，应改为“在历史上蒙垢”。D“加强……地位”搭配不当，可改为“提升……地位”）
　　4．下列各句排序恰当的一项是
　　①“默契”的形成与发展是谅解、定势、求美、求新等心理因素交互作用的结果
　　②同时，因为有心理定势在起作用，所以“默契”具有稳定性
　　③任何艺术的创作与欣赏之间都存在着相互依存、相互制约、相互促进的关系
　　④谅解和求美是“默契”的基础
　　⑤这种关系在艺术形式上的深刻表现之一，就是创作者与欣赏者之间存在着心照不宣的“默契”
　　⑥又由于创作和欣赏双方都要求出新，所以“默契”又不是凝固不变，而是变动发展的
　　A．⑤②①④⑥③        B．④③①⑤②⑥
　　C．③⑤①④②⑥        D．③⑤②①④⑥
　　4．C（先提出观点，从而引出阐述的对象“默契”；然后按先总后分的顺序介绍“默契”的特点。注意分析各句间的逻辑关系，并学会抓取关键词）
　　二、古诗文阅读（25分）
　　（一）课内文言文阅读（7分，第5～6小题，每小题2分，第7题3分）
　　阅读下列文字，回答问题。
　　桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也！
　　桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳，女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
　　三岁为妇，靡室劳矣，夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。
　　及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！
　　5．下列对加点词语的解释不正确的一项是
　　A．其叶沃若        沃若：润泽的样子
　　B．于嗟女兮        于嗟：叹息，“于”通“吁”
　　C．女也不爽        不爽：指不爽快
　　说：我想问问先生，一年到底有几季？孔子门生回答说一年当然有四季。那个人反驳说，不对，一年有三季。两个人就争论起来，各不相让，最后两个人打赌，当面向孔子请教，如果谁输了，就向对方磕头。孔子听了两位的争论之后说，一年三季。那个人很是得意，就让孔子的门生给他磕头。
　　孔子的门生很无奈地向那个人磕了三个头。那个人很高兴地走了。孔子的门生非常不解。孔子淡然地说，你没看那人全身都是绿的？他像蚱蜢，蚱蜢春天生，秋天就死了，从来没见过冬天。你讲三季，他会满意。你讲四季，吵到晚上都讲不通，有何意义呢？他就是个“三季人”，你吃点小亏，无碍。
　　特点：                                 ▲                                     
　　态度和方法：                                 ▲                                  
　　二、文言文阅读（19分）
　　阅读下面的文言文，完成5-8题。
　　居正为政，以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主。虽万里外，朝下而夕奉行。黔国公沐朝弼数犯法，当逮，朝议难之。居正擢用其子，驰使缚之，不敢动。既至，请贷其死，锢之南京。漕河通，居正以岁赋逾春，发水横溢，非决则涸，乃采漕臣议，督艘卒以孟冬月兑运，及岁初毕发，少罹水患。行之久，太仓粟充盈，可支十年。互市饶马，乃减太仆种马，而令民以价纳，太仆金亦积四百余万。又为考成法以责吏治。初，部院覆奏行抚按勘者，尝稽不报。居正令以大小缓急为限，误者抵罪。自是，一切不敢饰非，政体为肃。
　　居正以御史在外，往往凌抚臣，痛欲折之。一事小不合，诟责随下，又敕其长加考察。给事中余懋学请行宽大之政，居正以为风己，削其职。御史傅应祯继言之，尤切。下诏狱，杖戍。给事中徐贞明等群拥入狱，视具橐饘①，亦逮谪外。御史刘台按辽东，误奏捷。居正方引故事绳督之，台抗章论居正专恣不法，居正怒甚。帝为下台诏狱，命杖百，远戍。居正阳具疏救之，仅夺其职。已，卒戍台。由是，诸给事御史益畏居正，而心不平。