《与朱元思书》教案7

与朱元思书
　　西安市唐华四棉中学 孟雪
　　教学目标
　　1．能借助注释和工具书，理解本文的基本内容并掌握常用的文言词汇。
　　2．通过理解和分析，欣赏富春江上雄奇秀丽的景致，领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。
　　3．通过诵读训练，进一步培养对文言文的语感。
　　教学重难点
　　1．在朗读过程中，让学生体会到作者笔下富春江景色之美，初步培养学生的审美能力。
　　2．帮助学生理解“鸢飞戾天”两句。
　　教学准备
　　让学生通过查《古汉语常用字字典》，解决文章中的生字词。教师准备有关富春江的风景短片及课文重点字词的投影。
　　设计思路
　　本文虽是书信可与一般书信不同，人们往往把它看作是一篇由清词丽句构成的小品文。因此在教学时，应当使学生初步懂得怎样审美。培养学生的审美能力，一要教学生读懂文本并能顺畅地朗读；二要善于启发学生的想像和联想。朗读，总的说来，速度宜慢，慢一些才有时间去品味文中的意境。要注意停顿，每读完一小层都可以作稍长的停顿，这样才有鲜明的层次感，不至于将两个不同的画面交错在一起。还要注意确定重音，例如“急湍甚箭，猛浪若奔”中，重音当落在“箭”“奔”二字上，才会使人感到形象鲜明。教师要做示范朗读，也可以让学生中读得好的示范。