共23小题，约10180字。

　　机密★启用前                               试卷类型A
　　2012年1月襄阳市普通高中调研统一测试
　　高一语文
　　整理录入：青峰弦月
　　本试卷共8页，五大题23小题，全卷满分150分，考试用时150分钟。
　　★祝考试顺利★
　　注意事项：
　　1．答卷前，请考生认真阅读答题卡上的注意事项。非网评考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在答题卡密封线内，将考号最后两位填在登分栏的座位号内。网评考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上指定位置，贴好条形码或将考号对应数字涂黑。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。
　　2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。
　　3．非选择答题用0．5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷、草稿纸上无效。
　　4．考生必须保持答题卡的清洁。考试结束后，监考人员将答题卡和机读卡一并收回，按小号在上，大号在下的顺序分别封装。
　　一、语言基础知识（共15分，每小题3分）
　　1．加点字读音正确、其他词语字形无误的一项是
　　A．颓圮qǐ     衣钵bō    殒身不恤yǔn    蒸气机  通货膨胀
　　B．淬火cuì    豁然huò   千乘之国chéng  照相机  精兵减政
　　C．瞋目chēn   裙裾jū    桂棹兰桨zhuó   老俩口  乔装打扮
　　D．流觞shāng  愀然qiǎo  溘然长逝kè     主旋律  浅尝辄止
　　2．下列各句中，加点词语使用正确的一项是
　　A．每年三月，气温渐暖，街道两旁的白玉兰竞相绽放，成为襄阳古城里一道春意阑珊的美景，行人纷纷驻足观赏。
　　B．郁达夫对北平秋的“色”“味”“意境”和“姿态”进行了细腻的描绘，读者读了《故都的秋》无不拍案而起，连声叫好。
　　C．面对马路上摔倒的孩子或老人，一边是路人漠然而去，一边是好心人被诬陷，当今社会的公共道德和良知再次被严厉拷问。
　　D．王灿想到自己生病落下很多课没上，不禁为期末考试担心以至落下泪来，同学们都过来劝慰她：“没关系，大家相信你的实力。不管出现什么问题，我们都会鼎力相助的。”
　　3．下列各句，标点符号使用正确的一项是
　　A．刘老师经常对我们说：听、说、读、写能力的训练，都和思维训练有关。
　　B．未来房产税进一步推进的大方向已经明确，有关部门将思考怎样在中国进一步打造财产税？怎样使房地产调控在制度建设方面得到更多实质性推进？怎样抑制房地产在运行
　　中间的泡沫等？
　　C．国务院新闻办公室首度发布的“中国的对外贸易”自皮书宣布，截至2010年，中国加入世界贸易组织的所有承诺全部履行完毕。
　　D．一个人水平有高低，成就有大小，决定这一切的因素很多，但最根本的：是终身学习能力。
　　4．下列各句，句意明确、没有语病的一项是
　　A．作为语文班主任，对于学生的“另类”思想更应该宽容与鼓励，从而为他们创造一个宽松自由。
　　B．从期中考试的失误中可以看出，我们所缺乏的，一是热情不足，二是方法不当。
　　C．武汉至广州的高铁一等软座票价740元，而对应的普快列车硬座票价为140元，相比之下，普快列车硬座票价要低三倍多。
　　D．劳动社会保障部将建立全国联网的工伤报告、治疗、康复、评残、结算“一条龙”的工伤保险医疗跟踪管理系统，以保障用人单位和工伤职工的合法权益。
　　5．下列文学常识的表述，不正确的一项是
　　A．人物传记属于文学性传记，它的表现手法比较接近小说，不过其基本人物和情节必须符合真实性原则。但也可以运用想象手法，来恢复其失落的事件环节或细节。
　　B．汉乐府民歌继承和发扬了《诗经》中诗歌的现实主义精神，却又与《诗经》有所不同，《诗经》以抒情为主，汉代乐府民歌以叙事为主，是中国叙事诗成熟的里程碑。
　　C．报告文学脱胎于新闻，强调真实，但又不同于新闻，作者可以对所涉及的事件和人物进行合理的艺术加工，也可以充分的表达自己的思想感情。鲁迅的《记念刘和珍君》就是一篇报告文学。
　　D．《古诗十九首》是民歌体文人诗，艺术成就颇高，刘勰在《文心雕龙》中称它为“五言之冠冕”。
　　二、现代文阅读（29分）
　　（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
　　阅读下面的文章，完成6-8题。
　　儒学既是安身立命之学，更是经世致用之学
　　要想解答什么是儒学，先要弄清什么是“儒”？传统的解释：儒是一种职业，即从事“相礼”的工作。在古代，祭祀是一项十分普遍、十分重要的活动，而祭祀仪式离不开礼，要严格依礼来进行。祭祖、祭天、祭神等等祭祀仪式都有十分复杂的礼仪规定，一般人主持不了这样的仪式，非从事“相礼”的儒来主持不可。不仅如此，部落、国家的重大政治活动和社会活动，也都有种种的仪式，儒的介入和参与，都是不可或缺的。儒在后来的演变发展中，其内涵逐渐泛化，一般的读书人、有知识有文化的人皆可称之为儒。
　　儒的如上考察和把握对于我们理解什么是儒学是有帮助的。那么，何谓儒学呢？从历史的角度看，儒学是孔子所创立、孟子所发展、荀子所集其大成、其后绵延不绝、及今仍有