《一盘棋》作文讲评（教师版）

约7170字。

　　《一盘棋》作文讲评（教师版）
　　江苏省羊尖高级中学 潘晖
　　这是2010年江苏省若干高校联合举办的高三语文读写大赛的作文题。
　　《一盘棋》审题提示：
　　实写下棋：棋手水平之高下，棋与亲情
　　虚写：借下棋谈人生、社会，人生如棋，
　　例：每个子都有自己的位置与价值
　　规则、规矩。
　　走好人生每一步  一招不顺  满盘皆输
　　落子无悔
　　学以致用，棋谱上的死，棋局的活 
　　进与退     
　　心中一盘棋
　　不同对手不同着数
　　做好棋盘上的 一个兵，顾及全局，发挥个人潜力。
　　下棋时心态，勿急，勿怯，勿骄 
　　社会提倡和局
　　最难的是跟自己对弈，锤炼心态，把握机遇，承受失败与痛苦
　　问题
　　1， 记叙文题材狭窄：亲情、由棋理及人生之理居多,
　　2，棋与人生的勾连较生硬，或展开描写不够，如冯淼塑造一个有大将风度的父亲
　　3，将一盘棋作为一个触发点，大谈其他，谈合作、谈退（宽容），谈术业有专攻
　　一，记叙文优秀作文
　　1，     一盘棋         董梦丹
　　“爷爷，我来了！”我兴奋的推开大门，叫唤着一月没见的爷爷。“咦，人呢？”只有茶几上一杯冒着热气的茶水，杯中的茶叶还蜷缩着没有舒展开来。
　　“老陈，你的那罐铁观音是不是准备输给我呀？”“别废话，战完这局再说！”我寻声走进书房，果然是两个老顽童又在下象棋了。二老的眼睛都直勾勾地盯着面前的棋盘，表情严肃认真的让人不敢打扰，我只能在一旁看着棋盘上硝烟四起。那棋盘已经有些年头了，早已不复当初的神气，锃亮的漆面已经被时光侵蚀的斑驳片片了，原本平整的表面也出现了道道沟壑，被灰尘填满。那些棋子也因常年被抚摸变得黝黑光亮，其中黑棋的“将”因早些时候被陈爷爷“耍无赖”给弄丢了，现在的“将”还是用我小时候的橡皮切圆了做的“替将”，现在看来还忍不住想笑。再回神看向棋局，爷爷的棋子已占领了大半“江山”。只见陈爷爷一会儿抓抓耳朵，一会儿挠挠头，满脸愁思。而爷爷则气定神闲的半眯着眼睛偷偷瞄着陈爷爷的囧样偷着乐。“罢了，今天先下到这儿，我先回家吃饭，明天再接着和你下，就这样！”说着，陈爷爷又耍赖皮的起身就走，临了还轻声嘀咕着：“我得想想，一定能扳回来的，一定------”爷爷也不阻拦，只哈哈笑了几句，“哟，小影来啦！走，咱也吃饭去！”我望了望屋外满天的星辰，跟着爷爷走出了书房。
　　又一月，我推开爷爷家的大门，茶几上依旧是一杯新泡的茶，不同的是，氤氲的水汽后面坐着呆愣着的爷爷。“爷爷，今天怎么不和陈爷爷下棋了啊？”爷爷端起茶，“陈老头被他儿子接去国外了。连上月那盘残棋也没来得及下完，以后更是没人陪我下棋了------”语气中透出的寂寞让我的心惊了一下