（苏教版）2005年八年级上册第六单元语文测试卷

单元达纲检测(AA级)
　　【同步达纲练习】
　　(时间120分钟，满分100分)
　　一、基础知识(32分，4×8分)
　　1．阅读下面几句话，给句中加粗字注音。
　　(1)它的难能可贵之处在于换进去的是体细胞的核，而不是胚胎细胞核。　　(　　)
　　(2)震惊海峡两岸的“华航”空难已过去整整60小时。　　(　　)
　　2．下列句子空缺处依次填入的词语最恰当的一项是(　　)
　　(1)蔬菜中所含的钙、磷、铁等矿物质，是构成机体组织和_________生理机能的重要成分。
　　(2)激光的亮度很高，把激光会聚起来，可以产生几千万度的高温，它可以使最难__________的金属，顷刻间灰飞烟灭。
　　(3)九届全国人大，明确提出“科教兴国”的基本_________，这是极富战略意义的重大__________，必将加速我国现代化的建设。
　　(4)还有一种书，插图是立体的，把书打开，书里的人和动物会站起来，跃然纸上，_________。
　　A．调节　　　溶化　　　政策　　　决策　　　惟妙惟肖
　　B．调剂　　　熔化　　　决策　　　国策　　　栩栩如生
　　C．调节　　　溶化　　　国策　　　决策　　　栩栩如生
　　D．调剂　　　熔化　　　决策　　　政策　　　惟妙惟肖
　　阅读下列一段文字，回答问题。
　　①孔雀绚丽的羽毛，是大自然物竞天择造出的。②白杨笔直刺向碧宇，是密集的群体和高远的阳光造出的。③清香的花草和缤纷的落英，是植物吸引异性繁衍后代的本能造出的。④钢铁般坚韧顽强的性格，是靠优异的禀赋并在生活中磨练出来的。⑤我们的心，　　　。
　　3．揣摩第②句中加粗的词语“造出”，对它涉及的对象，理解正确的一项是(　　)
　　A．密集的群体
　　B．密集的群体和高远的阳光
　　C．笔直刺向碧宇的白杨
　　D．白杨笔直刺向碧宇
　　4．对上文所用修辞手法及其含义和作用的理解，错误的一项是(　　)
　　A．第①句运用拟人手法，生动地说明了孔雀的美丽是经过自然选择进化而来的。
　　B．第③句运用比喻手法，形象地表达了花草落花是其自身本能的杰作。
　　C．第④句运用比喻手法，形象地表现了坚韧顽强的性格特点。
　　D．全段构成排比，表明了多姿多彩的万事万物是其本身与外在环境相互作用的结果。
　　5．填入第⑤句空格处句意准确、句式最恰当的一项是(　　)
　　A．不能不否认是在长久的不知不觉的过程中以自己的双手塑造而成的。
　　B．不是在长久的不知不觉的过程中以自己的双手塑造而成的吗？
　　C．是在长久的不知不觉的过程中以自己的双手塑造而成的。
　　D．难道不是在长久的不知不觉的过程中以自己的双手塑造而成的吗？
　　6．排列下面句子的顺序，使语意连贯。
　　①据科学调查，榆树是最理想的天然吸尘器，它的吸尘能力是杨树的6倍。
　　②因为这些“绿色卫士”不仅能吸收空气中过剩的二氧化碳，调节城市空气，而且能防止灰尘污染——树叶表面上的茸毛阻止灰尘微粒蔓延。
　　③这些郁郁葱葱的树木，在城市里起着巨大的作用，是城市的“绿色卫士”。
　　④在防止灰尘污染方面，最能干的要算是榆树和丁香树了。
　　⑤人们把它们比作城市之肺这是十分形象和确切的。
　　排列的顺序应是_______________________________________________
　　7．某旅游景点有一则告示。
　　除了你的脚印
　　什么都别留下
　　除了你的记忆
　　什么都别带走
　　这则告示告诉游客的主要意思是什么？它写得好不好？请说说你的看法