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　　高考古诗词赏析浅谈
　　——从近六年安徽高考看古诗词赏析的备考
　　六安市苏埠中学    林承鸿
　　一、安徽省近六年高考语文古诗词赏析回放
　　高考古诗赏析是历年试题中难度较大的题型，考生答分普遍较低。究其原因很多,比如学生不理解诗词的内容，缺少积累，缺乏诗词赏析的基本常识；表述未能抓住题干，根据题干的暗示用准确的术语规范地表达。针对这些现象，为提高考生赏析古诗的答题水平，提高答题的准确率，笔者浅谈一点个人看法，希望对他们有所帮助。
　　（一）、六年真题回放
　　（06年）柳梢青•送卢梅坡
　　刘 过
　　泛菊①杯深，吹梅②角远，同在京城。聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。　　教人怎不伤情？觉几度、魂飞梦惊。后夜相思，尘随马去，月遂舟行。
　　[注]①泛菊：饮菊花酒。 ②吹梅:吹奏《梅花落》。
　　⑴“聚散匆匆”一句，在内容上强调什么？在上片的结构上起什么作用？
　　答：
　　⑵作者在表达感情时主要运用了什么手法？请结合全词内容具体说明。
　　答：
　　参考答案：
　　⑴强调二人相聚之短暂、相别之仓促。在写聚、散的内容之间起承上启下。
　　⑵主要运用了比喻手法。上片用“云边孤雁，水上浮萍”的比喻来表现离别之苦，下片用“尘随马去，月遂舟行”的比喻来表现思念之切。
　　（07年）醉落魄•咏鹰
　　［清］陈维崧
　　寒山几堵①，风低削碎中原路②。秋空一碧无今古。醉袒貂裘，略记寻呼处。          
　　男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举③。人间多少闲狐兔。月黑沙黄，此际偏思汝。
　　［注］①堵：座。 ②削碎中原路：形容鹰掠地飞过。 ③轩举：意气飞扬。
　　（1）这首词的上片主要是用什么表现手法来写鹰的？请作简要分析。
　　…………………………………………………………………………………………（2）结合下片的句子，分析词人表达了怎样的思想感情。
　　…                   
　　参考答案 
　　（1）①主要运用衬托的手法。
　　②借用壁立的寒山、空旷的大地、澄碧的秋空等场景，来衬托鹰的形象。（把“衬托”答成“烘托”等也算对）
　　（2）①“男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举”，表达了猛气犹存、老当益壮的情怀。
　　②“人间多少闲狐兔。月黑沙黄，此际偏思汝”，表达了期待施展抱负、建功立业的志向。………………………………………………