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　　现代文阅读     
　　一般论述类文章阅读
　　河北省霸州市第一中学   王珍彩
　　一般论述类文章阅读  阅读知识全面系统，针对性强，讲析深入浅出，易学易记，操作性强，完全口诀化。
　　一、对一般论述类文章认识
　　论述文本阅读，树立一种观念。
　　具备两种心态，弄清文体不难。
　　1、树立一种观念：
　　①高考对论述类文章阅读考查侧重于逻辑思维能力，主要让考生借助语文学习的方法和规律，捕捉语言信息，主动获取知识，而不是要求考生全面、系统、透彻地弄懂相关知识，更不是从专业知识理解的角度来考查。
　　②2012年大纲要求
　　理解 B （1）理解文中重要概念的含义
　　（2）理解文中重要句子的含意
　　分析综合 C （3）筛选并整合文中的信息
　　（4）分析文章结构，把握文章思路
　　（5）归纳内容要点，概括中心意思
　　（6）分析概括作者在文中的观点态度
　　③考试内容，多元格局
　　词句词义，词义为主
　　信息筛选，考查主流
　　文章理解，逐渐增加
　　推断想象，测试淡化
　　2、具备两种心态
　　一是专注。做题时精神要高度专注，聚精会神地进入阅读状态和解题状态。只有这样，我们才能迅速、准确地发现问题，作出判断。二是仔细。一般论述类文章阅读的所设的题目虽然其涉及的所有信息均来自选文，但往往在极细微处设置选项，有的选项看似与原文不符，其实是正确的；而有的选项看似与原文语句相符，却因在极细微处作了改动，反而是错误的。这就要求我们必须认真仔细，马虎、大意是万万不可的。
　　3、弄清文体不难
　　一般论述类文本以以理性思维为主要思维方式，以议论为主要表达方式，具有理论性强、逻辑性强、针对性强的特点。以阐述观点、说明道理、分析事实、辩驳旧说、介绍新见等为主要内容，它包括论文、杂文、评论等。
　　阅读此类文本要主要把把握住议论文的文体特征：论点、论证、论据和文章的结构。实际上是议论文,它就具备论点、论据、论证三要素；思路一般是提出问题、分析问题、解决问题。社科文阅读的整体把握。首先从题目、首段，尾段找到关键词句，由论题找到就论题作者在什么地方提出看法、主张、态度，判定文章的论点；然后，找论点的依据，包括理论论据、事实论据，弄清文章各段，用了那些材料，从那些方面和角度，使用了那些论证方法来论述论点，理清了文章结构和思路。  
　　二、文本阅读要领
　　整体把握入手，阅读勾画圈点。
　　文章作者主张，往往就在首段。
　　关注每段首句，常常会是观点。
　　注意敏感词语，否定指代关联，
　　相反比喻副词，必须牢记心间，