2024中考语文试题汇编

约39540字。

  现代文阅读总复习
  榕江县民族中学    罗铃龙
  第一部分:现代文阅读的选材与设题简表
  第二部分:现代文阅读答题要领
  1、重视对文本的整体把握。
  2、重视对考查题目的认真解读。
  3、看清题目要求,把题目带到文章中去(即按试题要求回头有重点地再看原文,寻找答案)。
  4、答案一定要回归文本。
  第一层含义:答案尽可能用原文语句回答。(关键词、句)
  第二层含义:回答主观性较强的题目也应结合选文内容。
  5、要组织好语言答题,要求语言连贯,内容全面,要有要点意识,切忌拖泥带水,注意答案的规范。
  第三部分:现代文阅读设题方式及答题思路
  一、文章标题作用。
  (1)记叙文的标题。概括文章主旨;全文线索;引起读者阅读兴趣;总领全文;点明主旨;与文章内容照应;一语双关;体现文章主题;表达作者情感;表明作者写作目的。
  (2)议论文的标题。点明中心或论点。以论点为题,以论题为题标题表达的是作者写文章的情感基调和思想目的,反映作者感受,也反映文章本质。
  (3)小标题。形式新颖,条理清晰。反映文章的脉络结构,给人耳目一新。
  二、概括文段内容。
  1、要注意三个明确:
  (1)明确对象,一般应该是主要人物;
  (2)明确要求,如字数、结构等;
  (3)明确格式:何时+何地+何人做何事+结果怎样。
  2、答题方法:
  (1)摘引文中原句作为答案。提取文中的中心句、主旨句、结论,将其摘取出来,作为概括性文字。这种方法既适于那些要求用原文语句答题的题目,又适于要求对内容、主旨进行概括的题目。
  (2)选取文中重要词语语句组合成答案拼后加工归结。即组合文中的关键性语句或关键性的词语来进行概括。
  这种方法适于内容基本清晰,重点语句比较突出而全文的中心句、关键语句等不太突出的文章或文段。组合的视点要放在文章总说段的主干之上、文章或者文段各个层次的起始句以及文中反复出现的语句之上。
  (3)人物形象分析概括(包括:人物性格;×××人是一个什么样的人)。
  人物性格:
  ①根据人物身份、职业分类理解,比如:农民,勤劳、朴实、善良、憨厚等)。
  ②根据外貌、语言、动作、心理描写分析。
  ×××人是一个什么样的人:性格+情趣+思想品质+身份(职业、职务)。
  (4)说明文和议论文,一般找中心句。
  三、明确指代对象。
  在指示代词前后一都能找到答案。
  四、梳理文章思路。
  首先要对每一段的内容了解并对其进行归纳和概括,对每一段的内容进行比较分析,理清其行文思路;第二,要了了解结构特点(如:总分总式、总分式、分总式)。第三,要注意一些标志性词语的使用。如表示先后关系的“首先”、“其次”、“再其次”等,都可以使文章条理清晰,便于读者准确把握说明的内容、顺序和写作思路。
  五、分析修辞效果。
  修辞手法的作用,要注意两个方面:(1)修辞本身的特点;(2)结合句子语境。
  常见的修辞手法及作用:
  1、比喻:化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体,化冗繁为简洁。
  2、拟人:化物为人,亲切自然;形象栩栩如生,语言生动形象。
  3、排比:叙事透辟,条分缕析;结构紧凑,文意贯通;语气强劲,抒情强烈。
  4、对偶:便于吟诵,易于记忆;用于诗词,有音乐美;表意凝炼,抒情酣畅。
  5、夸张:揭示本质,给人以启示;烘托气氛,增强感染

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