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　　文言文复习说课稿
　　各位老师，大家晚上好！今天我说课的内容是苏教版九年级语文下册文言文单元中《曹刿论战》与《邹忌讽齐王纳谏》复习的主要内容。这两课在本单元中处于重要的地位，重要的文言知识点非常多，并且这两课中人物形象和观点态度有很大的相似性，所以合并在一起重点复习。
　　经过九上和九下12篇文言文的学习，学生对文言文的学习已经有了一定的知识储备，初步具备自主阅读课外浅易文言文的能力，但是文言知识不够系统，对文言文中考考点的把握不够全面，课内外知识迁移的能力不高，所以针对这一现象，据中考考点制定以下复习目标：
　　文言文中考考点为：
　　识记：1、准确默写文言名句。2、识记文中重点词语的含义。
　　理解：1、理解常见文言词语在文中的基本用法。
　　2、理解常见的文言句式。3 、理解并翻译文中的句子。
　　分析综合：归纳主要内容，概括观点态度。
　　鉴赏评价：1、评价作品的思想能内容和作者的观点。
　　2、鉴赏作品的语言、形象和表达技巧
　　由此确定本堂课的复习目标及重难点：
　　知识目标：识记文言名句和重点词语的含义。
　　能力目标：1、理解常见文言词语、文言句式在文中的基本用法并能够准确翻译句子。（重点）
　　2、分析归纳文章主要内容，概括观点态度。（重难点）
　　情感目标：感受古代明君贤臣为了国家大事敢于进谏、从谏如流
　　的精神，激发爱国情感。（难点）
　　教学设计：
　　课前案：知识梳理
　　一、重点词语：（识记、理解）
　　1、通假字
　　2、词类活用
　　3、古今异义词
　　4、一词多义
　　二、语句翻译（理解、综合）
　　特殊句式（根据句式，翻译重点句子）★
　　判断句：
　　省略句：
　　倒装句：
　　被动句：
　　一、新课导入：
　　有位专家曾大打过这样一个比方：汉语言学习好比一棵树，文言文学习是这棵大树的根须，现代文学史茂密的树叶。文言文的学习对于汉语言学习的重要性一目了然，今天我们来上一堂关于文言文复习课。