2005年中考语文复习检测题
语言的实际运用——简明
南京市江宁区周岗中学：徐勇
1．下列句子没有语病且无歧义的一项是(3分)　　(　　)
　A．我不知道他会不会表演。
　B．今天是我的生日，我收到了许多朋友送来的礼物。
　C．那房子，我过去看了，你也去看看吧。
　D．听不进家人的劝告，终于酿成了不必要的灾祸。
2．下列各句都有歧义，用简要语言指出其产生歧义的原因，并消除歧义。(6分)
①小明和小强的母亲来了。
②不喜欢参加的是小王。
③他批评你做得不对。
④只要你单位同意报销，安排住处，领取大会出席证的问题，可由我们解决。
3．下面的一句话有三种理解，请你用简洁的文字将三种理解分别写出来。(3分)
　福建书籍展销会。
理解①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
理解②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
理解③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4．请用一个单句来概括下面三句话的内容，不得超过32个字。(4分)
棱柱相邻侧面的公共边叫做棱柱的侧棱。
棱锥相邻侧面的公共边叫做棱锥的侧棱。
棱台相邻侧面的公共边叫做棱台的侧棱。
5．用不超过13个字的语言，把下面这句话修改得简洁些。
原句：人们常说的生物圈，就是指在地球上的陆地、海洋、高山、河流、冰川等有生命的范围。(4分)
改：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　6．“1，2，3，5，8，13，21，34，55，89，144……”这是数学中有趣的斐波那契级数。
该级数的最大特征是(用自己的语言表达)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7．把下面这个长句改写成四个短句(语序可以调整，可适当增删词语)。(6分)