共24小题,约8390字。
高一语文模块检测
第Ⅰ卷(选择题共30分)
一、基础检测
1.下列词语中的字的读音全都正确的一项是( )
A.簌簌(sù) 蹂躏(lìn)迂回(yū ) 装模作样(mú)
B.干瘪(biě)翱翔(ào)挣脱(zhèng) 熠熠闪光(yì)
C.菜圃(pǔ)罡风(gāng)涟漪(yǐ)灯影幢幢(chuáng)
D.廿七(niàn)犄角(jī) 怪癖(pì)悬崖勒马(lēi)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.翡翠绛紫苍海桑田层峦叠嶂
B.缱绻元宵风驰电掣侍才傲物
C.濒临誉写汗流浃背恪尽职守
D.葱绿蛰居浮想联翩峨冠博带
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
①从鸟儿们的歌声中,听到了这场变迁的第一阵_____。在心底,泉流在涌动,激励着我们前行。
②在我对这个艺术神殿的短暂的游览中,我一点儿也不能评论展开在我面前的那个伟大的艺术世界,我将只能得到一个_____的印象。
③儿子想使母亲骄傲,这心情毕竟是太真实了,_____使“想出名”这一声名狼藉的念头也多少改变了一点形象。
A.爆发肤浅以至B.爆发浮浅以致
C.暴发浮浅以至D.暴发肤浅以致
4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()
A.在最近召开的两会期间,与民生休戚相关的食品安全问题、房价问题、教育问题、环境问题等都备受关注。
B.近日,虹桥机场出境大厅上演了一场边检民警“接力”找寻贵重物品丢失旅客的精彩场面,终于赶在飞机起飞前,将贵重物品完璧归赵给外籍失主。
C.青年导演鄢颇被四名不明身份的男子砍成重伤,各路媒体或同情,或感慨,或声讨,热闹之极,而鄢颇所在的剧组对此却不赞一词。
D.这所大学的一些学生的语文水平实在低劣,传扬出去,准会被人贻笑大方,影响学校的声誉。
5.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.曹操的性格具有双重性,他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性,也是难得的表演机会。
B.阅读的过程,应是不断探究、不断思考、不断生疑的过程,这样的阅读才有收获,有发现,甚至有创造。
C. 在世界各地,教授汉语的孔子学院如雨后春笋般不断出现,这是因为伴随着经济的迅速发展和综合国力的增强,普通话已成为中国又一种广受欢迎的“出口商品”。
D. 我们班级在全县春季田径运动会上的优异成绩,靠的是全体同学团结协助、不畏强手、努力拼搏取得的。
6.下列语句中,标点符号使用正确的一项是 ()
A.一位护士读了《白鹿原》后在给陈忠实的信中说:“我想,写这本书的人不累死也得吐血……不知你是否还活着?还能看到我的信吗?”
B.“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”(《九歌》)。自从屈原吟唱出这动人的佳句,“木叶”这一鲜明的形象就影响了此后历代的诗人们,突出地成为他们笔下钟爱的形象。
C.畅销海外的名贵药材:三七、天麻、红花、雪莲等,已被抢购一空。
D.船上的人告诉他船所经过的海槽(当时称为“过沟”)——即是“中外之界”。
二、课内文言
7.下列句中加点词的解释,正确的一项是( )
A.则思三驱以为度 认为
B.则思正身以黜恶 使自身端正
C.何必劳神苦思 不必
D.虽董之以严刑 通“懂”,使……知道
8.下列句子中加点虚词含义和用法相同的一组是( )
A.无以怒而滥刑B.我见相如,必辱之
不以物喜,不以己悲鄙贱之人,不知将军宽之至此也
C.恩所加,则思无因以谬赏D.将有作,则思知止有安人
若属皆且为所虏此则岳阳楼之大观也
9.下列各句中加点词解释有误的一项是( )
A.大行不顾细谨,大礼不辞小让让:谦让。
B.闻大王有意督过之督过:责备。
C.大王来何操操:拿,携带。
D.再拜奉大将军足下再拜:第二次拜。
10.下列各组加点词意思相同的一组是( )
A.相去四十里//沛公已去B.沛公不胜杯杓//不胜枚举
C.沛公安在//衣食所安,弗敢专也D.道芷阳间行//间至军中
11.下列加点词的意义相同的一项是 ( )
A.沛公则置车骑//置之坐上B.乃令张良留谢//则与斗卮酒,哙拜谢
C.樊哙从良坐//因击沛公于坐D.毋内诸侯//交戟之卫士欲止不内
12.下列各句中的词语解释不正确的一项是()
A.蔺相如徒以口舌为劳徒:白白地
B.臣等不肖,请辞去不肖:没有才能
C.独畏廉将军哉独:难道
D.卒相与欢,为刎颈之交卒:最终
三、课外拓展
阅读下面的文言文,完成13—15题。
临川之城东,有地隐然而高,以临于溪,曰新城。新城之上,有池洼然而方以长,曰王羲之之墨池者,荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝,临池学书,池水尽黑,此为其故迹,岂信然邪?方羲之之不可强以仕,而尝极东方,出沧海,以娱其意于山水之间,岂有徜徉肆恣,而又尝自休于此邪?羲之之书晚乃善,则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,岂其学不如彼邪?则学固岂可以少哉!况欲深造道德者邪?
墨池之上,今为州学舍。教授王君盛恐其不章也,书
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