《在马克思墓前的讲话》同步练习8

《上海市中等职业学校语文导学与同步训练》
第五课　 在马克思墓前的讲话
上海石化工业学校　杨　柳
【导学】
一、作者简介
恩格斯（1820—1895），伟大的无产阶级革命导师，生于德国普鲁士莱茵省巴门市。1844年与马克思相识后，就一起献身于无产阶级的解放事业。1847年参加了共产主义者同盟；1848年1月，与马克思共同起草了同盟者纲领，即《共产党宣言》。马克思逝世后，他坚持完成了《资本论》第二、三卷的整理出版工作并成功地领导了国际工人运动，一直到他病逝。
二、课文理解及思路
1．中心思想
全文高度评价马克思在革命理论和斗争实践两方面的突出贡献，赞颂了他为全人类的解放事业而奋斗终身的崇高精神，表达了全世界无产阶级对马克思的无比崇敬和深切悼念。
2．内容、结构
本文是恩格斯于1883年3月17日在英国伦敦海格特公墓安葬马克思时发表的讲话。
全文可分为三个部分。
第一部分（第1—2段），简要叙述马克思逝世时的情景，指出马克思的逝世是无产阶级不可估量的损失。
第二部分（第3—8段），具体论述马克思在革命理论和斗争实践两方面的突出贡献。
第三部分（第9段），表达对马克思的无比崇敬和深切悼念之情。
三、文体知识
本文是一篇悼词，同时也是一篇评述革命导师马克思的历史地位、卓越贡献和斗争精神的议论文，还是一篇著名的演讲稿。
四、写作特点
1．记叙、议论、抒情等多种表达方式融为一体。
2．语言准确生动，饱含深情。

【课课练】
一、基础知识
1．《在马克思墓前的讲话》是一篇　　　　，是　　　　 于1883年3月17日在英国伦敦海格特公墓安葬马克思时发表的讲话。　
2．这篇课文采用了以　　　　为主，与　　　　、　　　　 相结合的表达方式。介绍马克思逝世的情况和他的革命实践活动一般是采取____　　的表达方式。
对马克思的伟大发现及其评价是采取_________的表达方式，而　　　　 的表达方式贯穿在整篇讲话中。　
3．解释下列词语并给加点字注音
（1）肤（　　 ）浅：
（2）嫉（　　 ）恨：
（3）豁（　　 ）然开朗：
（4）得心应（　　 ）手：
（5）纷繁芜（　　 ）杂：