共4篇课文内容，约5500字。

　　语文必修三第三单元自测题
　　班级:           姓名:              得分:
　　（共40小题，每小题3分，满分120分）
　　《寡人之于国也》
　　1.下列加点的词古今意义相同的一项是（    ）
　　A.养生丧死无憾 B.弃甲曳兵而走 C.五十者可以衣帛矣  D.然而不王者，未之有也
　　2.选出下列各句加点词释义有误的一项（    ）
　　A.王好战，请以战喻（喜欢）   斧斤以时入山林（斧子一类的工具）
　　B.谨庠序之教（谨慎，这里指认真从事） 数罟不入洿池（洼地积水）
　　C.或百步而后止（或者）    尽心焉耳矣（在那里）
　　D.王道之始也（开端）    申之以孝悌之义（敬爱兄长）
　　3.句子“非我也，岁也；百亩之田，勿夺其时”中加点的词释义正确的一项是（    ）
　　A.年岁；强取；季节      B.时光；争夺；时代    C.年成；丧失；时机    D.星宿名称；削除；时间
　　4.下列句子中不含实词活用的三项是（    ）
　　①谨庠序之教  ②然而不王者，未之有也  ③五亩之宅，树之以桑  ④五十者可以衣帛矣  ⑤百亩之田，勿夺其时  ⑥是使民养生丧死无憾也  ⑦斯天下之民至焉  ⑧移其粟于河内
　　A.⑤⑦⑧          B.①③⑤        C.③⑥⑦        D.②④⑤
　　5.下面“之”字用法分类正确的一项是（    ）
　　①察邻国之政  ②填然鼓之  ③王道之始也  ④树之以桑  ⑤未之有也  ⑤是仅异于刺人而杀之  ⑦则无望民之多于邻国矣  ⑧申之以孝悌之义
　　A.①⑦/②/④⑧/③/⑤⑥  B.①③/②④/⑤/⑥⑧/⑦
　　C.①③/②/④⑥⑧/⑤/⑦  D.①③/②⑥⑧/④/⑤/⑦
　　6.与“谷不可胜食也”一句中“胜”字意思，用法相同的一句是（    ）
　　A.予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖 B.驴不胜怒，蹄之 C.日出江花红胜火 D.不胜枚举
　　7.“之”字用法不同于其他三项的一项是（    ）
　　A.孝悌之义       B.树之以桑  C.百亩之田       D.邻国之政
　　8.下列句中加点的词语解释错误的一项是（    ）
　　A.数罟不入洿池（数罟：密网） B.是使民养生丧死无憾也（丧死：丧失生命）
　　C.谨庠序之教（庠序：学校）  D.鸡豚狗彘之畜（豚：小猪；彘：猪）
　　9.与“未之有也”句式相同的一句是（    ）
　　A.树之以桑       B.申之以孝悌之义       C.弃甲曳兵而走       D.无乃尔是过与
　　《劝学》
　　1．选出加点词意义、用法不同于现代汉语的一项（　　）
　　A．不积小流，无以成江海    B．蚓无爪牙之利，筋骨之强
　　C．木直中绳，輮以为轮      D．学不可以已
　　2．下列每组句子中没有通假字的一项是（　　）
　　A．君子博学而日参省乎己  B．寡助之至，亲戚畔之 C．则知明而行无过也 D．君子生非异也
　　3．选出对下面句中“十”“一”判断正确的一项（　　）
　　①骐骥一跃 ②用心一也 ③不能十步 ④驽马十驾
　　A．①②相同，③④相同 B．①②相同，③④不同 C．①②不同，③④不同 D．①②不同，③④相同
　　4．下列关于“绝”的解释不正确的一项是（　　）
　　A．忽然抚尺一下，君响毕绝：终止  B．自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境：隔断
　　C．以为妙绝：到了极点。    D．非能水也，而绝江河：非常。
　　5．下面“者”字用法与“虽有槁暴，不复挺者，使之然也”一句相同的一项是（　　）
　　A．非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也 B．假舟楫者，非能水也
　　C．陈胜者，阳城人也     D．期年之后，虽欲言，无可进者
　　6．选出词类活用分类正确的一项是（　　）
　　①吾妻之美我者②非能水也③晋军函陵④填然鼓之⑤树之以桑⑥既来之，则安之⑦君子博学而日参省乎已⑧登泰山而小天下⑨远人不服而不能来也
　　A．①⑧/②③④⑤/⑦/⑥⑨   B．①②/③④⑤/⑦⑧/⑥⑨ 
　　C．①③/②④⑤/⑥⑧/⑦⑨   D．①⑧/②③④/⑤⑥⑦/⑨
　　阅读下面语段，完成文后7-8小题。
　　君子曰：学不可以已。
　　青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
　　7．课文标题是“劝学”，文章开篇即揭示出了中心论点,它是：___________________________。意思是说：_______________________________________________________________________________________________。
　　8．本文的特色是运用一系列比喻（即喻证）来证明作者的主张。由喻证所形成的结论是______________________。本文段所用的比喻共有四个，它们是：_______________________________________________________________________________________________。
　　阅读下列文言文，完成文后9-10小题。
　　吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。