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　　让中学生从“早恋”的弊病中走出来
　　（单位：盘县第六中学       地址：贵州省六盘水市盘县第六中学       邮编：553525
　　联系电话：13638582150     姓名：钱 忠      年龄：30岁     担任班主任年限：5年）
　　针对中学生“早恋”问题，引起了教师、家长及社会各界人士的关注和思考。中学生“早恋”也是中学生成长的砝码，一旦监护人引导无方，砝码就会失去平衡，这就给中学生的成长造成不良影响。那就让我们来看看“早恋” 砝码的游离过程吧！
　　“早恋” 砝码过重给中学生造成的影响。
　　有人常说：“早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被他的芳香所吸引，一旦情不自禁的触摸，就会被无情的刺伤。”“早恋”严重影响中学生的身心健康，早恋中的人一旦受到伤害，情绪及不稳定、易冲动，自控能力差，常常疑惑、焦虑、烦躁等。所以在学校容易饮酒、打架、上网等等，更有甚者离家出走、为情自残。
　　我班有一位叫张英（化名）的女孩，她和其他班的陈华（化名）相恋了，但陈华又是一位交往比较广泛的学生，和他交往的女孩子比较多，并且还目睹他和另外一位女孩嘻戏打笑，还手牵着手游逛。张英回到寝室，躺在床上哭过不停，任何人安慰她，她都不理睬。甚至还用铅笔刀在手腕上重重的割了一刀，血染红了床被及地面。她被班上同学送进了医院。她的精神一天天的衰竭，身体一天天的虚弱，与以前完全变了一个人，活泼开朗的她再也找不到了，积极进取的她再也找不到了。
　　“早恋”分散中学生学习精力，影响学业。大凡在恋爱中的学生，无论是课堂上还是课余时间他们都用书信或者是手机短信来交流，占用了学习的大量时间。尤其是分散了他们学习的心思，他们都用心去经营彼此的那份情感，认为感情甜蜜就是青春的骄傲，感情甜蜜就是青春的价值所在，没有什么比这一段懵懂的感情重要，它重于亲情，重于学业，重于一切，它占领了学生所有的心灵空间。类似的实例是相对较多的。
　　又如一位在班上占前五名的初三毕业生。他由于经常和黄某女生相处，他们经常在一起爬山，在一起看书，在一起逛街。于是男孩对黄某产生了好感，男孩写了恋爱信递给黄某，黄某拒绝了这封信。黄某只是由于性格开朗，根本对男孩没有丝毫的好感。于是男孩陷入了单相思的泥潭中，自己想着要转学，但