有22道题，约6290个字。

　　济南市兴济中学2011-2012学年第二学期期中测试
　　七年级语文试卷
　　一、积累与运用：（21分）
　　1、古诗文默写：（8分）
　　A___________________，云从窗里出。（吴均《山中杂诗》）
　　B独坐幽篁里，。（王维《竹里馆》）
　　C峨眉山月半轮秋，___________________。（李白《峨眉山月歌》）
　　D此夜曲中闻折柳，___________________。（李白《春夜洛城闻笛》）
　　E                  ，关山度若飞。（《木兰诗》）
　　F              ，雌兔眼迷离。双兔傍地走，。（《木兰诗》）
　　G假如生活欺骗了你,            ,不要心急!                   :
　　相信吧！。（普希金《假如生活欺骗了你》）
　　H一切都是瞬息，；而那过去了的，。
　　（普希金《假如生活欺骗了你》）
　　2、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）
　　yōng（）肿jiǒng（）乎不同斑lán（）义愤填yīng（）
　　脑髓（）重荷（）气氛（）鲜为人知（）
　　3、阅读下面的语段，然后回答问题。（4分）
　　读书是每天都要做的事，积累要有恒心，否则往往事半功倍。一疏忽，一间断，就有可能把有价值的资料白白遗漏。陈毅同志在给儿女的诗中告戒，“应知学问难，在乎点滴勤”。读书积累就要发挥这种“点滴勤”的精神。
　　①文中有一个错别字，请改过来。改为（1分）
　　②文中有一个词语使用有误，请改过来。改为（1分）
　　③文中有一处病句，请用正确的修改符在原文上修改。（2分）
　　换用号        增补号
　　删除号       调位号
　　4、走进名著：阅读下面文字，回答问题：（5分）
　　我因为挨了打、跌了交，头依然疼痛，依然流着血。约翰肆无忌惮地打我，却不受责备，而我不过为了免遭进一步无理殴打，反抗了一下，便成了众矢之的。
　　“不公呵，不公！”我的理智呼喊着。在痛苦的刺激下我的理智变得早熟，化作了一种短暂的力量。决心也同样鼓动起来，激发我去采取某种奇怪的手段，来摆脱难以忍受的压迫，譬如逃跑，要是不能奏效，那就不吃不喝，活活饿死。
　　（1）这段文字出自小说，作者是（人名）（2分）
　　（2）结合选文内容，分析此人的性格特点。（2分）
　　二、古诗文阅读：（19分）
　　（一）【逢入京使】（岑参）
　　故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
　　5.结合诗歌内容，谈谈你对“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”一句的理解。（3分）
　　6.这首诗表达了诗人的情感？（2分）
　　（二）文言文阅读：（14分）
　　（甲）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“混然众人矣。”
　　王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之入，得为众人而已耶？（《伤仲永》王安石）
　　（乙）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤