第一单元单元评价
胡菊茹，长春市第七中学

［B卷］（测试时限90分钟）
一、 选择题
1.下列词语中加点的字，注音错误的一组是　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )
A．苍穹(qióng) 束缚(shù fù)　　 烧灼(zhuó)　 拾(shí)级登梯
B．脊(jǐ)背　　逶迤(weī yí)　　 翘(qiáo)首　 厥(jué)功甚伟
C．呆滞(zhì)　 踉跄(liàng qiàng)庇(bì)护　　 有条不紊(wěn)
D．马厩(jiù)　 睥睨(pìnì)　　　 湔(jiān)雪　 喟(kuì)然长叹
2.下列词语中没有错别字的一组是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )
A． 勋绶　　影影焯焯　　坐落　　相濡以沫
B． 祈祷　　毛骨悚然　　商榷　　前据后恭
C． 鸟瞰　　吹毛求疵　　莞尔　　欲盖弥彰
D． 纨绔　　察颜观色　　思忖　　佶屈聱牙　
3.依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是　　　　　　　　　　　 （　　 ）
① 杨利伟想的是，多增加热量，保持充沛的体力，去迎接　　 的使命。
② 这一幕，简单、　　　、肃穆、永志不忘。
③ 假如在布热津卡,从来就见不到阳光，青草都枯萎　　　，那才合乎情理。
④一连串急促的枪声在已经成为一片废墟的唐山市看守所上空久久　　　。
A．艰巨　庄重　　凋零　　回荡　　　 B.　艰难　庄严　 凋残　回旋
C．艰巨　庄严　　凋残　　回荡　　　 C.　艰难　庄重　 凋零　回旋
4．填入括号的关联词语，最恰当的一组是　　　　　　　　　　　　　　　（　　 ）
课堂教学_____是按照既定的教学设计程序有目的、有组织、有计划的教学
活动，_________ 它是一种动态发展变化过程，_____涉及各方面的复杂因素，学生的思维发展与转换_____不可能完全按照教师教学思维的指向有条不紊地进行，有时会出现精神疲惫、思维怠滞和心理位置错位，_______会出现一些难以预料的“节外生枝”的问题。
A．不仅　而且　因为　所以　甚至 B．既然　那么　而且　还　如果
C．之所以　是因为　还　如果　那么 D．虽然　但由于　又　也　甚至
5．下列各句中，标点符号使用错误的一句是　　　　　　　　　　　　　　　 （　　 ）
A．各国代表在签字时的态度以美国最安闲，中国最严肃，英国最欢愉，苏联最威武。
B．这是一个永远留在历史底片上的画面，这不是既定程序中的动作，“神州”五号飞船发射进入倒计时6秒时,杨利伟轻松自然的向地面的人们行了一个军礼。
C． 观者恳求似的你望着我，我望着你，然后对导游讲道：“够了。”
D． 里曾经有过躲避风雨的“家”；曾有过叫人感到温暖的“指令”；有过那块盛着剩饭的破玻璃和那一柱袅袅上升的炊烟……
6．下列各句中加点的成语,使用不恰当的一句是　　　　　　　　　　　　　 （　　 ）
A．在这里，最令人毛骨悚然的是，太阳和煦、明亮。
B．他们不会忘记，那里曾经有过风雨飘摇的家。
C．我刚刚回到祖国,就赶上国庆大典,躬逢其盛,内心非常激动。
D．这种见异思迁、喜新厌旧的事情，揆情度理，似乎不应该出在他身上。
7．下列各句，没有语病的一句是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）
A．来自日本和美国的两个研究小组日前分别宣布,他们各自在实验中发现了现行理论难以解释的现象,即经测算后确认有99.9﹪的概率表明存在新粒子。
B． 告诉我，这次奥运会，是她第一次参加奥运会，她觉得：我拿了一块银牌，自己的表现还可以，她和高凌两个人都已经尽全力了。
C． 天，刚刚来到长春的陆庭荃就充分扮演了他教育者的角色，为参加本报与长春联合书城打造的许多“一课时”萨克斯课程的学生做了现场指导。
D． 天上午拍卖会上，做城市景观工作的许先生，一眼就看中了拍卖会的一个加拿达巨型