《宝玉挨打》教案4

《宝玉挨打》微型教案
　　湖北　　李道生 本文为李道生原创作品，单位：湖北省恩施市龙凤高中。单位电话：0718-8313775，本人电话：0718-8314225　　13135850632
　　E-mail:ldsh7010@126.com　　　 lidaosheng70@163.com
　　[定位 ]
　　宝玉挨打是全书的第一个高潮，小说从第二回宝玉之奇和政老爷便不喜欢写起，逐渐写足宝玉不喜读书，不喜仕途经济而贾政将家族中兴的希望寄予其身望其从事仕途经济，逐渐写足宝玉弃经济仕途而只专注“情”，至此，宝玉的反叛与贾政的正统之间的矛盾尖锐起来，终由“不喜欢”“惧怕”“骂”“　　 ”演化为武力冲突“打”，矛盾激化。而宝玉挨打更推动了情节的发展：宝玉要坚定走自己的路，更明白自己的爱从而走出“人人都爱”的迷局，而“识分定情悟”，通过写各种人物在宝玉挨打之后的表现写足人物的感情思想。
　　通过学习本文，要联系第四册《林黛玉进贾府》宝玉的性格，更深的认清宝玉的叛逆性格，更要通过分析挨打的原因来深入领会《红楼梦》的内容，还要认真领会作家营造高潮的高超技巧指导自己的创作。
　　通过品读本文，希望让读者窥一斑而知全豹，阅读这一高潮来解读《红楼梦》，理解“一把辛酸泪！”
　　[突破口]
　　1、课题：挨打
　　2、课后练习四：挨打的原因？
　　3、第二回《西江月》二词
　　[切入]
　　1、 联系《林黛玉进贾府》，回忆宝玉的个性、行为、周围人们对他的看法
　　2、
　　西江月
　　（一）
　　无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。
　　潦倒不通庶务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，哪管世人诽谤。
　　（二）
　　富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好时光，于国于家无望。
　　天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨绔与膏梁，莫效此儿形状！
　　师生共同研讨此词透露的信息：宝玉是愁、恨、傻、狂、不通庶务、怕读文章、于国于家无望……（学生自行回忆，归纳宝玉的个性、行为，及人们对宝玉的看法）
　　2、本文为小说的高潮，（学生课前预习）划分小说结构：挨打原因、挨打场面、众人探望。
　　3、《红楼梦》卷首诗：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？”这把辛酸泪，你理解了吗？
　　[探究]
　　1、走近曹雪芹，走进《红楼梦》
　　阅读《〈红楼梦〉导读》[高中第五册（必修）P85]初步了解《红楼梦》。
　　课前要求学生阅读《红楼梦》第一回至第三十二回，重点归纳宝玉厌恶仕途经济，怕读文章（从小说中看，宝玉阅读面相当广，这里的文章是指哪些文章？）而只专注于“情”的个性行为，归纳贾政对宝玉的一贯看法、态度，初步理解宝玉与贾政的矛盾冲突。并深思这矛盾冲突的实质是什么？
　　2、走进《宝玉挨打》
　　小说是一种侧重刻画人物形象、叙事情节的文学样式。其基本特征是：深入细致的人物刻