共26小题，约6840字。

　　四川省成都铁中2011-2012学年高一下学期期中考试
　　（满分150分，考试时间150分钟）
　　命题：蔡嘉伟审题：王琦
　　一．积累与运用(35分)
　　（一）、语言文字运用（18分）（请将1-4题的答案选项按序号填在机读卡相应的位置上）
　　1．下列各组词语中加点的字，注音完全正确的一项是（）（3分）
　　A. 蚩蚩(chī)   婆娑（shuō）垝(guǐ) 垣袅娜（nuó）
　　B．鹢（yì）首谣诼(zhuō)   溘(kè)死方圜(guān)
　　C. 箜(kōng)篌伶俜(pīng)   踯躅（zhū）玳瑁（mào）
　　D. 羁（jī）鸟靡盬（gǔ）罹（lí）难氛（fēn）围
　　2.下列各组词语中, 没有错别字的一组是(   )  （3分）
　　A. 猗郁急不遐择蕈菌揠苗助长
　　B. 敛裾妖童媛女弦律梵婀玲
　　C. 霎时迷迷糊糊酣眠峭楞楞
　　D. 落寞混混沌沌房檩绿州
　　3．下列句子中加点词语使用正确的一项是（）（3分）
　　A．一席话说得他羞愧难当，上天无路，入地无门，涨红了脸站在当地一声不吭。
　　B．天边飘来一朵乌云，不一会儿就铺满了整个天空。忽然间雷厉风行，大雨如注。
　　C．非典之后，中国应该总结医疗卫生乃至政府运作方面的教训，不能好了伤疤忘了痛。
　　D．袁夫人一听，顿时笑得花枝招展，她的声音又尖又利，听起来如同北风穿过墙缝的嘶鸣。
　　4．下列各句中没有语病的一句是（）（3分）
　　A．一个装疯、自虐、甚至想自杀的“笨孩子”马玥，经过李圣珍老师的调教，不但考入了北京一所重点大学，而且还恢复了常态，成为大学校园里的学生干部。
　　B．国务院召开东西部地区学校对口支援工作座谈会，进一步动员各方面的力量，大力支持西部贫困地区的教育事业。
　　C．改革开放前，由于户籍制、身份制、单位制、行政制等制度的严格控制，使得中国的各阶层几乎处于社会流动的停止期。
　　D．这项任务很艰巨，它要求承担者具有较高的政治理论水平、扎实的业务知识和丰富的实践经验才能胜任。
　　5．把下面的句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）（3分）
　　①山上原有巨石，如瓮倒悬。
　　②在这山下水旁，参天古木林立着，有百余座殿、堂、楼、阁、亭、台、桥、榭。
　　③出太原西南行五十里，有一座山名悬瓮。
　　④这就是古晋名胜晋祠。
　　⑤山脚有泉水涌出，就是有名的晋水。
　　⑥绿水碧波绕回廊而鸣奏，红樯黄瓦随树影而闪烁。
　　⑦悠久的历史文物与优美的自然风景，浑然一体。
　　答：
　　6．把下面散句变成整句。（3分）
　　花园里开满了红、黄、白三色鲜花。风儿一吹，犹如跳动的火焰、闪闪发光的金子和即将飘落到地上的雪花。
　　（二）、名篇名句（7分）
　　7.补写出下列句子的空缺部分。（7分）
　　（1）士之耽兮，，女之耽兮，。
　　（2）还顾望旧乡，。同心而离居，。
　　（3）虽无丝竹管弦之盛，，。
　　（4）向之所欣，俯仰之间，。
　　（三）梳理探究及名著导读（10分）
　　8.成语的来源主要有五个方面，即神话传说、寓言故事、历史故事、文人作品、外来文化，老骥伏枥这个成语来源于；成语的结构关系有主谓、并列、偏正、动宾、补充等多种关系，“脚踏实地“是结构关系。（2分）
　　9.修辞可分为三类，“楚山秦山皆白云，白云处处长随君”读来优美，属于
　　修辞；《水浒传•林教头风雪山神庙》中一句“那雪正下得紧”中，“紧”字十分传神。属于修辞。（2分）
　　10. 阅读下列文字，完成后面题目。（2分）
　　“最后她懒洋洋地站起来，用极其温柔而凄楚的声音叫了两声：“三少爷，觉慧，”便纵身往湖里一跳。
　　平静的水面被扰乱了，湖里起了大的响声，荡漾在静夜的空气中许久不散。接着水面上又发出了两三声哀叫，这叫声虽然很低，但是它的凄惨的余音已经渗透了整个黑夜。不久，水面在经过剧烈的骚动之后又恢复了平静。只是空气里还弥漫着哀叫的余音，好像整个的花园都在低声哭了。”
　　文中的“她”指的是巴金小说《家》中的人物，“她”的性格特点是。
　　11.阅读下列文字，完成后面题目。（4分）
　　①“原来是在人群与焰火之间一个宽阔的空地上，有个少女在跳舞。
　　她周围的人个个目光定定的，嘴巴张得大大的。果然不假，她就这样飞舞着，两只滚圆净洁的手臂高举过头上，把一只巴斯克手鼓敲得嗡嗡作响；只见她的头部纤细，柔弱，转动起来如胡蜂似那样敏捷；身著金色胸衣，平整无褶，袍子色彩斑烂，蓬松鼓胀；双肩裸露，裙子不时掀开，露出一对优美的细腿；秀发乌黑，目光似焰；总之，这真是一个巧夺天工的尤物。
　　‘真的，这是一个精灵，一个山林仙女，一个女神，梅纳路斯山的一个酒神女祭司。’甘果瓦心里想着。”
　　②“更恰当地说，他整个的人就是一副怪相。一个大脑袋上棕红色头发耷拉着。两个肩膀之间耸着一个大驼背，前面的鸡胸给与了平衡。从股至足，整个的下肢扭曲得奇形怪状，两腿之间只有膝盖那里才勉强接触，从正面看，恰似两把大镰刀，在刀把那里会合。宽大的脚，巨人的手。这样的不成形体却显露出难以言状的可怖体态：那是精力充沛、矫健异常、勇气超人的混合。这是奇特的例外：公然违抗力与美皆来自和谐这一永恒法则。”
　　文中的“她”指的是法国作家创作的著名小说《巴黎圣母院》中的主人公；“他”则是小说主人公。这两段描写体现了作者创作中的审美原则。
　　二．阅读与鉴赏（55分）
　　(一)阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（6分）
　　塞上听吹笛夜上受降城闻笛
　　高适李益
　　雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
　　借问梅花何处落，风吹一夜满关山。