约3510字。

　　《生活是作文的源头活水》作文指导课堂实录
　　星期天。阳光和煦。
　　某古园林内。人们徜徉于林荫道上，喜滋滋，乐融融。
　　上海市嘉定一中特级教师李春华与“晨曦文学社”新吸纳的社员高二年级的六位同学张滢、高炽盛、樊玉珈、沈秋禾、戴萍、徐丽娟围坐在亭子中的石桌旁，正在热烈讨论这次“假日采风”活动。后来，话题转到了“作文与生活”问题，六位同学就此同李老师进行了对话。这里实录的是对话的部分内容。
　　樊：课堂上，老师说“作文即生活”；书籍中，作家说“生活就是作文”。李老师，您也认为生活对于作文真的那么重要吗？
　　李：生活对于作文的重要意义，我无需多说。我给大家说说古今中外一些著名作家的有关故事，你们或许能悟出其中的道理：
　　明初著名小说家施耐庵在创作《水浒传》的过程中参考了《大宋宣和遗事》、《宋史》等资料，他之所以能将有关这方面的故事、人物提高和理想化，从而创作出一部描写农民起义的优秀长篇小说，起决定作用的是他丰富的生活经验。施耐庵生活在元明之际，目睹当时朝廷的黑暗、统治者的昏庸、政治的腐败、社会的不平，胸中郁积的愤慨不吐不快。更重要的是，他参加过张士诚领导的农民起义，亲身经历了农民革命产生、发展和失败的全过程，甚至可以说，《水浒传》中宋江等梁山英雄的悲剧结局正是张士诚等起义领袖最后结局的真实再现。为什么写出《水浒传》的是施耐庵而不是别人，个中原因值得我们咀嚼。
　　赵树理是我们熟悉的一位“农民作家”，被誉为写农村生活的“圣手”。他的作品风格独特, 在“山药旦”派中最具代表性。他的成功是与其长期深入生活分不开的。赵树理说,他写作的材料“大部分是拾来的,而且往往是和材料走得碰了头，想不拾也躲不开”。他的材料从哪里拾来的呢?他说,“在群众中工作和在群众中生活”时拾来的。正因为赵树理长期生活在农村,才写出了《小二黑结婚》、《李有才板话》、《李家庄的变迁》等著名作品。《小二黑结婚》里的二诸葛是他父亲的缩影，兴旺、金旺是他工作中遇到过的人；《李有才板话》中的老字辈和小字辈人物，是根据他的邻里和朋友塑造的；《李家庄的变迁》中被高利贷逼得破产的人,是以他叔父为模特儿的。你们说，生活对作家的创作重要吗？
　　曹禺十分熟悉《雷雨》中的人物，他在谈该剧的创作时说： “我对自己作品里写到的人和事，是非常熟悉的。我看过许多高级恶棍、高级流氓……我看得太多了，有一段时间，甚至可以说和他们朝夕相处。因此我所写的就是他们所说的话，所做的事。”因为这样，他的《雷雨》获得了巨大成功。
　　一八九一年十月，契诃夫给俄国的一个大出版商写信说：“如果我是医生，那我就需要病人和医院；如果我是文学家，我就需要生活在人民中间，而不是在小德米特罗甫卡 (莫斯科的一条街),跟猫、鼬鼠生活在一块儿。”“生活在人民中间”，这是契诃夫的座右铭。一八九零年，契诃夫患着严重的肺病，可他仍然不顾风霜严寒，乘马车走了四千俄里，来到库页岛体验生活。当时的库页岛是沙皇政府实行苦役和流放犯人的地方，契诃夫整天非常紧张，走访了所有的居民。他说：“库页岛上没有哪一个囚犯或移民是没有跟我谈过话的。”库页岛的生活，使他的民主精神得到了升华，从而写出了反专制、反暴力、反迫害的著名作品《第六病窒》。
　　作为同龄人，韩寒是我们熟悉的人物，他的长篇小说《三重门》一度成为畅销书。这里我们不想对他的作品作任何评价，但是有一点是可以肯定的：没有“韩寒式”的中学生生活，也就不可能有他的《三重门》的诞生。
　　生活是写作的源泉，作文离不开生活。如果作者关起门来生编硬造，那只会像作家丁玲风趣的批评的那样，像一个连对象也没有找到的姑娘，在“凭空生孩子”。