约8490字。

　　华南师范大学文学院
　　高考语文2011年总结暨2012年备考研讨会
　　2011年高考语文现代文阅读必考题总结与2012备考建议
　　主讲：华南师大文学院 李金涛教授
　　2011.9  广州华泰宾馆
　　第三大题 必考阅读题
　　2011年语文现代文（论述类）必考阅读题，选自蒋孔阳的《美学新论》第二编《美和美的东西》，经删改而成。
　　蒋孔阳(1923—1999)，复旦大学中文系教授，著名美学家。该选文对“什么是美”和“什么是美的东西”的辨析与论述态度鲜明，重点突出，概念清晰，说理畅晓，行文层次感强，适宜考生把握与理解。选文难度近于2010年，略浅于2009、2008年的选文，适宜考生的阅读与发挥。
　　本题的制题，严格遵照考纲要求，能力层级覆盖理解能力与分析综合能力两个层面，难度适中。
　　今年广东省语文现代文（论述类）必读阅读题，有以下三个特点：
　　第一，选文延续高考改革以来既定的路线稳步前进。一是选取名家名篇（美学大家蒋孔阳的《美学新论》），标示作者与著作出处，既能凸显选材的科学性与权威性，以利于减少不必要的学术争论，从而保证题目命制的科学性与严谨性，又充分尊重原作者的劳动成果，体现了制题者科学、严谨的态度；二是，在文、理科之间保持了较好的平衡，2004—2005年偏于理科，此后社科文倾多，今年是在一定程度上对2009年爱因斯坦一文的“回归”。此二文谈的都是一般意义上的学理问题，不存在偏科取向，且都突出了概念、逻辑、推演过程的完整性与合理性，概念明确，思路清晰，结论公允。
　　第二，命题思路巩固了近年来广东高考语文命题的探索成果，以“选择题+简答题”的方式出现，重点考查原文理解的“共同基础”点（与选考阅读侧重“多样选择”考查分工分明），考查对象非常明确。前者又以多项选择（信息筛选）与单项选择（概念理解），紧扣原文，难度适中，后者则以固守文本的简答题来考查内容概括，又以简答题宕开一步来考查观点的运用，搭配灵活，明显提高了试题的科学性和测试的可信度。
　　第三，第12题以文本外的材料设题，来考查对文中内容（本题是文中观点）的理解把握。这一设题方式，在2008、2009、2010年试卷中都出现过，2008、2010年都是选择题型，2009年的则是出现在古文翻译上，今年首次以简答题的形式出现，既有继承，又有创新，在一定的新颖性的基础上很好地控制了难度，基本上简单“平移”运用原文的观点，不存在“跨越式”或“隔行式”的认知障碍，能最大限度激发出考生的经验与想象。
　　从今年十八套试卷及往年若干套试卷来看，纵横交错的比较凸显出，目前现代文（论述类）必读阅读题题型的构成一般分为三个类型：