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　　《怀李叔同先生》教案
　　一、 导入：
　　PPT：“想不到，他是第一个将西洋油画、音乐和话剧引入国内的人；想不到，他在东京的舞台上演出过《茶花女》，扮演的不是阿芒，而是女主角玛格丽特；想不到，他是才子，是艺术家，本该落拓不羁，却偏偏是个最严肃、最认真、最恪守信约的人；想不到，他在盛年，三十九岁，日子过得天好地好，却决意去杭州虎跑寺削发为僧……”——（王开岭《悲欣交集》）
　　这个人便是李叔同先生，是我们今天这节课的主角。
　　二、 板块解读：
　　大家翻开读本P102，发现这篇文章选在“半瓣花上说人情”的板块里。
　　PPT：“一粒沙里看世界，半瓣花上说人情”——郁达夫。
　　这句话还有一个更通俗的说法：“一花一世界，一沙一天堂”。所以这篇文章对应我们必修二第四专题“慢慢走，欣赏啊”第一板块“一花一世界”。
　　欣赏是什么？按《辞海》里的说法：欣赏就是领略、观赏，享受美好的事物，领略其中的趣味。美好的东西往往简单，就像一粒沙，半瓣花，很容易被忽略，这就需要我们放慢脚步，学会欣赏。
　　文学欣赏的核心就是美的探寻。“一粒沙里看世界，半瓣花上说人情”，语文如果不能静下心来品味沙里的世界，感悟花上的人情，那么文学作品的价值又体现在哪里呢？
　　今天就让我们一起去探寻，去发现细微之美。
　　三、 文本研习：
　　1、课前我们都读过《怀李叔同先生》了，联系上面这段话，总结一下李叔同先生的人生经历？
　　提示：文章第10节，翩翩公子—留学生—教师—道人—和尚。
　　2、如果把这篇文章与上面这段话做一个简单的比较，我们会发现，同样写李叔同，文章有一个很突出的特点，那就是？
　　明确：写了有关李叔同的很多小事。
　　3、文章中有没有给你印象特别深刻的小事呢？说出来，与大家一起分享。
　　明确：随机选择，指出这就是细节描写。
　　PPT：细节指的是文艺作品中细腻描绘人物性格、事件发展和自然景物等的最小组成单位；人物性格等的具体表现，由许多细节描写所组成；细节用于刻画人物，或点画肖像，或描写动作，或烘托心理，运用得当，具有传神写照的艺术效果。
　　金圣叹说过：一花、一瓣、一毛、一鳞、一焰。“其间皆有极微”。
　　一起概括鉴赏细节的要点：抓住关键字词，品味字词中的意蕴，领会作者字里行间所流露的感情。明确：抓住关键，品味意蕴，领会感情。
　　4、一起来鉴赏细节，每组找对应李叔同先生的一段经历，找好之后，每小组推荐一个同学起来回答。
　　分析归纳：教音乐课时：很早到教室（温而厉）；对待学生的不文明行为（吐痰、放屁、鞠躬、轻而严肃的声音、和气）；在旧上海时：彻底做翩翩公子；在日本留学时：扮演茶花女；彻底做一个留学生；学道学佛时期：学道——断食17天，学佛——书信、小虫。
　　五幅肖像描写：第5节的肖像：“丝绒碗帽，正中缀一方白玉，曲襟背心，花缎袍子，后面挂着胖辫子，底下缎带扎脚管，双梁厚底鞋子，头抬得很高，英俊