2006-2011北京高考语文古典诗歌汇编专题试题人教版

约17890

　　古诗文北京高考纵览
　　2011
　　示秬秸①
　　北邻卖饼儿，每五鼓未旦，即绕街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略不少差也。因为作诗，且有所警，示秬、秸。
　　城头月落霜如雪，楼头五更声欲绝。捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。
　　北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。
　　注：①秬秸：张耒二子张秬、张秸。张耒，北宋著名文学家，曾官太常寺少卿。
　　12．（7分）
　　①下列的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）
　　A．诗前小序交代了本诗写作的起因和目的，凸显了诗作内容的真实性。
　　B．“歌一声”，是说卖饼儿沿街呼卖时有腔有调，生动形象并富于童趣。
　　C．卖饼儿衣着单薄，凛冽的寒风吹透了他的衣衫，他却担忧饼冷难卖。
　　D．作者在诗的最后，对两个儿子提出了谆谆告诫，点明了本诗的题旨。
　　②这首诗的写景叙事，平实而富有韵味，请结合具体诗句作简要分析。（4分）
　　13．这首诗是张耒为教育自己的孩子而作，请对其中的教育内容和所用的教育方式加以概括，并联系实际谈谈自己的感受。（不少于200字）（10分）
　　12．（7分）
　　①（3分）A
　　②（4分）要点一：平实，没有华丽辞藻，明白如话，通俗浅显。举例：“捧盘出户”、“市楼东西”等等，均无任何修饰之语。要点二：有韵味，写景、叙事，蕴含丰富，举例：开篇两句，从视觉和听觉两个方面描画出了清冷空寂的景色，透露出作者对卖饼儿生活际遇的同情和关怀。其他如“人未行”的空寂街景、“忧饼冷”的心态表露，均语浅而意深。
　　13．（10分）
　　第一问：
　　教育内容：要点一：无论从事何种职业，都要意志坚定，不畏艰辛。要点二：要有追求，持之以恒，勤勉而不懈怠。
　　教育方式：要点一：艺术性，以诗诫子，而不是枯燥说教。要点二：形象性，以卖饼儿为榜样，激励自己的孩子。
　　第二问：（略）
　　2010登高望四海，天地何漫漫。霜被群物秋，风飘大荒寒。荣华东流水，万事皆波澜。白日掩徂晖①，浮云无定端。梧桐巢燕雀，枳棘②栖鸳鸾③。且复归去来，剑歌行路难。
　　注：①徂辉：落日余晖。 ②枳棘：枝小刺多的灌木。 ③鸳鸾：传说中与凤凰同类，非梧桐不止，非练食不食，非醴泉不饮。
　　① 下列对本诗的理解，不正确的一项是(3分)
　　A.前四句，写诗人等高望远，看到天高地阔、霜染万物的清秋景象，奠定了全诗昂扬奋发的基调.
　　B.诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别》中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。
　　C。七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象，形象而含蓄的表达了诗人对世事人生的感受.
　　D.九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鸳鸾竟巢于恶树之中，而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上
　　②结合全诗，简述结尾句“剑歌行路难”所表达的细想感情。（4分）
　　13．（7分）
　　①（3分） A②（4分）要点：对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感慨。对黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满。对怀才不遇、壮志难酬的自身遭际的激愤。
　　2009
　　西江月黄陵庙（又题阻风三峰下）张孝祥①
　　满载一船秋色，平铺十里湖光。波神②留我看斜阳，唤起鳞鳞细浪。
　　明日风回更好，今宵露宿何妨？水晶宫里奏《霓裳》，准拟○3 岳阳楼上。
　　注：①张孝祥：南宋初词人。这首词，因船行洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作。作者与友人信中提到：“某离长沙且十日，尚在黄陵庙下，波臣风伯亦善戏矣。”②波神：水神。 ③准拟：准定。
　　① 下列对词中语句的理解，不正确的一项是（2分）
　　A．一、二句点明行船的季节，描写洞庭湖上风浪未起时的景色。
　　B．三、四句有主观想象色彩，“鳞鳞细浪”实际指滚滚波涛。
　　C．五、六句写明日风向一转便可顺风行船，今晚露宿又有什么关系呢？
　　D．七、八句写作者期盼到岳阳楼上听水下传来的《霓裳》曲。
　　② 这首词的风格与宋代哪两位词人比较接近？这种风格的词人属于哪一流派？（3分）
　　③ 在这首词中，作者是

学科

会员

搜索

文章

备课

专题

精品

留言

2006-2011北京高考语文古典诗歌汇编专题试题