共23小题，约10970字。

　　高一下学期第三次月考语文试卷
　　命题人：陈颂群
　　第Ⅰ卷（选择题，共39分）
　　一、基础知识（21分）
　　1、下面词语字音全都正确的一项是（）
　　A、孛（bó）老　　 凝（nín）噎　　 蹙（cù）缩　　鳏（guān）寡孤独
　　B、恓（xī）惶　　 窈（yǎo）陷　　 歆（xīn）享　 浪荡乾坤（kūn）
　　C、榫（shǔn）头　 咨嗟（jiē）　　　  六幺（yāo） 玉簪（zān）螺髻
　　D、峥（zhēng）嵘　鱼凫（hú）　　  洿（wū）池　 蛇鳝之穴（xué）
　　2、下面词语字形全部正确的一项是（）
　　A、蠕动　　仓皇　 荸荠　玉枕纱橱
　　B、佛狸　　籼米　 倡妓　长弘化碧
　　C、畏葸　　昭质　 湮没嘻嘻钓叟
　　D、狗彘　　暮霭　 斑驳舞榭歌台
　　3、下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是(　　)
　　A．世界读书日的专题讲座中，有关专家指出，虽然数字化阅读咄咄逼人，但纸质阅读仍以其固有魅力，占据着阅读的主流。
　　B．鲁迅先生的文章十分犀利，但和青年学生说话时，亲切而又从容，使听的人心情舒畅，真有如坐春风的感觉。
　　C．在多年后的未来，不管我是回归故乡，还是留在此地，我总会记起，自己有一段最美的岁月，这些雪泥鸿爪，会变成我终生的回味。
　　D．西安市中级人民法院对药家鑫故意杀人案进行审判，辩护律师竟将被告人的行为解释为“激情杀人”，并以其系初犯、偶犯为由，认为被告人罪不容诛。
　　4、下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（）
　　A. 第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。
　　B. 打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易“栽跟头”，用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。
　　C. 贾母因问黛玉念何书？黛玉道：“只刚念了四书。”黛玉又问妹妹们读何书？贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！”
　　D. 科学对人类事物的影响有两种方式。第一种是大家熟悉的：科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。第二种是教育性质的——它作用于心灵。
　　5、下列语句中，没有语病的一项是（）
　　A．中午还是阳光灿烂，但到下午5时左右，老天突然变脸，市区狂风大作，天昏地暗。据气象部门监测，这次特强沙尘暴瞬间风力达11级，地面能见度0米。
　　B．记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前，只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀丽的山下，周围流水淙淙，绿树成荫。
　　C．世博园开园以来，无论是风和日丽还是刮风下雨，参观的人流一直络绎不绝，截止5月9日17时30分，累计检票人员入园已达19.59万人次。
　　D．会议围绕充分发挥学生信息员的作用、加强教学质量监控、促进教风和学风建设，健全了学生信息源组织机构，布置了今年评教评学的主要工作。
　　6、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
　　一个爱笑的人，是一个阳光的人；________。________。________，________。________。这一张张笑脸，犹如友谊的春风，吹向世界。
　　①一张张笑脸，充分体现了我们的自信，我们的宽容，我们的友善
　　②让五千年文明中国的魅力，让中国人的友善如花绽放
　　③一个爱笑的民族，是一个阳光的民族
　　④那种发自内心的微笑，犹如“吹面不寒杨柳风”
　　⑤阳光，来自积极的心态，源自宽容的胸怀
　　A．③⑤④②①　　　　B．⑤④②①③C．④②①③⑤D．②①③⑤④
　　7、阅读下面的《论语》、《孟子》选段。
　　①子曰：“盖有不知而作之者，我无是也。多闻，择其善者而从之。多见而识之。”(《论语•述而》)
　　②孟子曰：“子路，人告之以有过，则喜。禹闻善言，则拜。大舜有大焉，善与人同，舍己从之，乐取于人以为善。”(《孟子•公孙丑上》)
　　回答问题：下列对选段内容的理解，不正确的一项是(　　)
　　A. 要想事业有成，做一个有益于社会的人，就必须勤奋学习，多闻多见，掌握丰富的知识。
　　B. 儒家认为，一个人在实际生活中，不仅要虚心接受别人的批评，而且要对批评者心怀感激。
　　C. 孟子引用子路、禹、舜的事迹，目的就是劝诫人们要勇于检讨自己的缺点，发现别人的优点。
　　D. 历史上一些有识之士，不仅善于学习别人的优点，而且为求同存异，往往保留自己的观点。
　　二、阅读下面的文字，完成题目。(9分，每小题3分)
　　中国建筑的“文法”
　　梁思成
　　一个民族的建筑有它自己的构造规则或组合方式，如同语言的“文法”。中国建筑就具有特殊的“文法”。
　　我们的祖先在选择了木料之后逐渐了解了木料的特长，创始了骨架结构初步方法——中国系统的“梁架”。这以后他们发现了木料性能上的弱点。当水平的梁枋将重量转移到垂直的立柱时，在交接的地方会产生极强的剪力，那里梁就容易折断。于是他们用许多斗形木块的“斗”和臂形短木的“拱”，将上面的梁枋托住，使它们的重量一层一层递减集中到柱头上来。梁柱间过渡部分的结构减少了剪力，消除了梁折断的危机。这是一种“文法”，而斗、拱、梁、枋、椽、檩、楹柱、棂窗等，就是主要的“语汇”了。
　　斗和拱组合而成的组合物，近代叫做“斗拱”。至迟在春秋时代，斗拱已很普遍地应用。它不仅可以承托梁枋，而且可以承托出檐，增加檐向外挑出的宽度。《孟子》里就有“榱题数尺”之句，意思说檐头出去之远。这种结构同时也成为梁间檐下极美的装饰。可能在唐以前，斗拱本身各部已有标准的比例尺度，但要到宋代，我们才确实知道斗拱结构各种标准的规定。全座建筑物中无数构成材料的比例尺都以一个拱的宽度作度量单位，以它的倍数或分数来计算。宋时把每一构材的做法，把天然材料修整加工到什么程度的曲线，榫卯如何衔接等都规格化了，形成了类似“文法”的规矩。
　　中国建筑的“文法”还包括关于砖石、墙壁、门窗、油饰、屋瓦等方面，称做“石作做法”“小木作做法”“彩画作做法”和“瓦作做法”等。
　　屋顶属于“瓦作做法”。它是中国建筑中最显著、最重要、庄严无比、美丽无比的一部分。瓦坡的曲面，翼状翘起的檐角，檐前部的“飞椽”和承托出檐的斗拱，给予中国建筑以特殊风格和无可比拟的杰出姿态，这都是内中木构使然，因为坡的曲面和檐的曲线，都是由于结构中的“举架法”的逐渐垒进升高而成。盖顶的瓦，每一种都有它的任务，有一些是结构上必需的部分，略加处理便同时成为优美的瓦饰，如瓦脊、脊吻、重脊、脊兽等。
　　油饰本是为保护木材而用的。在这方面中国工匠充分地表现出创造性。他们使用各种颜色在梁枋上作妍丽繁复的彩绘，但主要的却用属于青绿系统的“冷色”而以金为点缀，所谓“青绿点金”。柱和门窗则只用纯色的朱红或黑色的漆料。这样，建筑物直接受光面同檐下阴影中彩绘斑斓的梁枋斗拱，更多了反衬的作用，加强了檐下的艺术效果。
　　至于建筑物之间的组合，即对于空间的处理，我们的祖先更是表现了无比的智慧。院落组织是中国建筑在平面上的特征。无论是住宅、官署、寺院、宫廷、商店、作坊，都是由若干主要建筑物，如殿堂、厅舍，加以附属建筑物，如厢耳、廊庑、院门、围墙等周绕联络而成一院，或若干相连的院落。这种庭院，事实上是将一部分户外空间组织到建筑范围以内，这样便适应了居住者对于阳光、空气、花木的自然要求，供给生活上更多方面的使用，增加了建筑的活泼和功能。数千年来，无论贫富，在村镇或城市的房屋没有不是组成院落的。一样，在一个城市部署方面，我们祖国的空间处理同欧洲系统的不同，主要也是在这种庭院的应用上。
　　8、下列对斗拱作用的表述，不符合原文意思的一项是(　　)
　　A．整座建筑物无数构成材料的比例尺度，是根据它们相对于拱的宽度，按倍数或分数计算出来的。
　　B．用斗拱承托梁枋，是为了减缓梁枋直接压在木柱上所产生的剪力，以消除梁折断的危机。
　　C．斗拱既有实用价值又有审美价值，既可以用来承托梁枋和出檐，也可以用来装饰美化建筑物。
　　D．檐下彩绘的梁枋斗拱，在阳光的直接照射下，色彩显得更加绚丽，艺术效果格外强烈。
　　9、下列涉及中国建筑“文法”的表述，不符合原文意思的一项是(　　)
　　A．中国建筑屋顶的辉煌，表面上出自瓦脊、脊吻、重脊和脊兽等的奇妙组合，实际上全都源自建筑物内部的木构。
　　B．盖顶的瓦，有一些具有双重功能，既能在结构上发挥作用，也能成为美化屋顶的饰物，如瓦脊、脊吻、重脊、脊兽等。
　　C．梁枋上妍丽繁复的彩绘，使用了各种颜色，主要的用属于青绿系统的“冷色”，并以金为点缀，这就是“青绿点金”。
　　D．如果说“彩画作做法”是中国建筑特有的一种“文法”，那么木柱和门窗上朱红或黑色的漆料，就应该是它的“语汇”。
　　10、下列对文章最后一段内容的理解和推断，准确的一项是(　　)
　　A．在中国，无论官署寺院还是住宅作坊，都是由若干主、辅建筑物按一定的布局规则组合而成的一个庭院。
　　B．把阳光、花木等引入到建筑范围内，打通内外，让居住者尽享无限空间带来的生趣，并使建筑更加活泼和适用。
　　C．数千年来，遍及中国的构型各异的建筑，从富丽堂皇的宫廷到简陋朴素的民居，无一不是同一结构的院落。
　　D．院落组织有主有次，主次分明，错落有致，显示了古代中国人在空间处理上非凡的想象力和创造性。
　　三、阅读下面文言文，完成题目。（21分）
　　李君山房记
　　苏　轼
　　象犀珠玉怪珍之物，有悦于人之耳目，而不适于用。金石草木丝麻五谷六材，有适于用，而用之则弊，取之则竭。悦于人之耳目，而适于用；用之而不弊，取之而不竭；贤不肖之所得，各因其才；仁智之所见，各随其分；才分不同，而求无不获者，惟书乎！
　　自孔子圣人，其学必始于观书。当是时，惟周之柱