约5320字。安徽 福建 天津 山东 浙江  广东 新课标  北京  大纲卷  重庆  江西  江苏  上海

　　2012年高考语文试题分类汇编：作文专题
　　1、安徽题
　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
　　某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次，一位客户来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足很久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。
　　要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
　　【写作指导】要审准题，关键是抓准角度。
　　公共设施到底怎样使用，怎样管理？依据材料，可以有如下角度：
　　（1）使用者的角度：公共设施要妥善使用，妥善保管，尤其要注意他人安全。批评“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”言行。
　　（2）留言者的角度：生活中只要有心、细心，就能避免任何问题和危险，做个生活的有心人。
　　（3）共同背景：建设和谐社会，需要人人为我，我为人人，需要都来维护和建设。
　　题点明确，思想积极，写成议论文较好。
　　2、福建题
　　作家冯骥才说：“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”
　　请根据以上材料写一篇800字的作文。
　　【写作指导】应该说福建的作文题不需要审题。运动中的赛跑与人生中的赛跑不同，前者比谁跑得快，后者比谁成就高。这告诉我们，要在有限的人生旅程中做出更大的成就。有两个角度：
　　（1）正面立意：倡导积极的人生观，在有限的人生中做出更大的成就。
　　（2）反面立意：批评消极的人生观以及虚度光阴、无所作为等不良行为。
　　题点明确，紧扣中学生思想特点，写成记叙文、议论文均可。
　　3、天津题
　　阅读下面的材料，按照要求作文。（60分）
　　两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，说：“早上好，孩子们，水怎么样？”两条小鱼一怔，接着往前游。游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说：“水到底是什么东西？”看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考……
　　请根据以上材料，自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄袭。
　　【写作指导】今年的天津作文题不需要审题，抓住“看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考……”材料后的引导语直接命题比较好。有如下角度：
　　（1）水的启示----谈谈“幸福”    批评现象：身在福中不知福。
　　（2）谈谈“爱”----如父爱、母爱  批评现象：不珍惜父爱、母爱
　　由此类推：谈尊重、谈纪律、谈文明礼貌语言等等。
　　文体应当以议论文为主。
　　4、山东题
　　阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
　　“惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。”——孙中山
　　要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
　　【写作指导】这个题目有点儿大，有点空，不容易写。
　　抽取材料的核心内容是：青年学生须以改革发展为己任，不放弃，不退缩，奋力向前，必将成功。
　　5、浙江题
　　阅读下面的材料，按要求作文。
　　作家上中学的女儿，因为成绩平平，女儿同学都管她叫“23号”。她的班里总共有50个人，每每考试，女儿都排名23。久而久之，便有了这个雅号，她也就成了名副其实的中等生。但在父亲刘继荣眼里，女儿是个快要成为英雄的人。但女儿歪着头想了想，认真地告诉父亲说，老师曾讲过一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”
　　请以“站在路边鼓掌的人”为话题，写一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄袭。
　　【写作指导】以“站（坐）在路边鼓掌的人”为话题，题目平易，难度适中。符合作文写作的基本原则，能让大多数考生有内容、有兴趣写，可运用记叙、抒情和议论等多种表达方式完成作文，适合不同文体写作优势的考生。
　　从审题角度看，比前几年的作文题都容易，审题基本没有难度。刘继荣的《坐在路边鼓掌的人》很多考生都熟悉，考生一般都能理解和把握题意，而且命题本身不会限制考生的思维。另外，试题有较大的写作空间，提供了较多的立意角度，也体现了时代精神，“鼓掌”可实可虚，可以激发考生的想象，打开考生的写作思路，考生是能够根据自己对生活的观察和体会写出一篇好的作文来的。考生从自己的生活体验和感受出发来写，可以只写某一点，不必面面俱到。
　　从内容角度看，命题符合学生实际，考生有话可说，都能联系自己的生活体验和生活感触，“鼓掌”可实可虚，实质是人生的理想、价值、生活态度、思想情绪的外显，确定“为何鼓掌”“鼓掌的意义”是审题和写作的关键。因此，如