约5320个字。
泉州市东海中学11-12学年第二学期第一次月考
七年级语文试题
(4-11班使用)
班级姓名座号成绩
一、基础题(28分)
1、默写古诗或按照原文填空。(10分)
(1)深林人不知,。
(2),。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
(3)忧郁的日子里需要镇静:相信吧,。
(4)枯藤老树昏鸦,,。
(5)默写吴均的«山中杂诗»
,。
,。
2、下列词语中没有错别字的一项是()(2分)
A.菜畦渲闹臃肿人声鼎沸B.延绵蝉蜕丑陋来势凶凶
C.讪笑崎岖幽寂荒草萋萋D.轻捷嫉妒脑髓人迹罕致
3、阅读文段,完成3-5小题。(7分)
光阴是一把神奇而又无情的diāo kè( )刀,在天地之间创造着种种奇迹。它能把坚冰融化成春水,把幼苗扶持成大树。当然,它也能把园林变成荒漠,把城市变成fèi xū( )。你珍惜它,它就在你周围长出绿阴,结出沉甸甸的果实;你漠视它,它就化成轻烟,销声匿迹。
3、根据拼音写出相应的词语。(2分)
diāo kè( ) fèi xū()
4、仿照文中划线句子,再写出两句合适的句子。(2分)
它能,。
5、请从下面的词语中选出两个词语另写一段连贯的话。(3分)
神奇创造珍惜漠视销声匿迹
综合性学习:(7分)
中国有“滴水之恩当涌泉相报”的古训。但随着社会的发展,在孩子们的物质需要逐渐得到满足的同时,他们的精神世界却在逐步的退化,他们心中不再拥有感谢、关怀和呵护。针对这种现象,学校决定开展感恩教育系列活动。内容包括“感激父母养育之恩、感激老师的培育之恩、感激他人的帮助之恩”请你配合完成下列任务:
6、请你给此次活动拟一条标语:(1分)
7、请你为学校此次感恩系列教育设计两项活动。(4分)
活动一:
活动二:
8、在你进行问卷调查时,有一个同学说:“是父母给了我生命,他们是对我有恩,等他们老了我也会赡养他们,但是现在我又能做什么呢?”此时你会说:“
。”(2分)
二、阅读题(42分)
(一)文言文阅读(8分)
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自杨州,复到舅家,问焉,曰“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
9、解释下列加点的词。(4分)
①即书诗四句②自是指物作诗立就
③不能称前时之闻④日扳仲永环谒于邑人:
10、翻译下列各句。(4分)
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
11、方仲永由神童论为平庸之辈的原因是什么?(用原文回答)(2分)
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