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　　名师评析2012年温州市初中毕业升学考试语文卷
　　执笔：乐清英华学校吴魁标（晚风）　2012/6/15
　　一、试卷整体概况　　
　　(一)命题指导思想及原则　　
　　初中毕业生学业考试是义务教育阶段的终结性考试，目的是较为全面、准确地反映接受完整初中教育的学生在学科学习方面的水平。学业考试结果既是衡量学生是否达到初中毕业要求的主要依据，也是高中阶段学校招生录取的重要依据之一。
　　2012年语文学业考试命题遵循课标和省学业考试说明，强调以生为本，面向全体学生；基础和能力并重，注重考核语文核心能力，努力凸显母语文化的特质。试卷努力做到传承中有所创新，以期积极引领我市初中语文教学。
　　命题原则为：
　　1．严格按照《课程标准》和《考试说明》的要求。
　　2．体现新课程理念，对初中语文教学有较好的导向作用。
　　3．坚持全部试题自创的命题原则，试题材料和语言情境具有人文性、时代性。
　　4．重视考查学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的发展水平。
　　5．控制试题难度，适当控制题量，杜绝偏题怪题，突出语文素养。
　　(二)试卷特色　　
　　试卷结构：遵循《说明》，突显主题，稳中有新
　　2012年初中毕业生学业考试语文试卷（温州卷）秉承“遵循《说明》，突显主题，稳中有新”的基本思路。全卷满分为150分，由“语文知识积累与运用”、“现代文阅读”、“古诗文阅读”、“作文”四部分组成。其中“语文知识积累与运用”设6小题，28分；“现代文阅读”设8小题，共30分；“古诗文阅读”设9小题，共27分；“作文”为60分；“卷面书写”5分。全卷以主观题为主。
　　试卷结构简约、科学、合理，留给考生足够的思考、答题时间，有利于减轻学生过重的课业和心理负担，使考生能较为轻松自如地完成考试，也有利于更好地发挥学业考试对推进素质教育和课程改革的积极导向作用。
　　二、试题情况分析　　
　　（一）“语文知识积累及运用”情况分析
　　本大题共6小题，满分28分。
　　本题分别考查汉字认读、成语辨析运用、语序比较选择、古诗文名句默写、读书摘记、语文综合性学习等知识点和能力点。寓知识、能力考核于语言情境和学习情境之中，使知识的掌握为言语能力的实际需要服务。
　　第1题（4分）主要考查学生在语境中拼读拼音写汉字的能力。题中涉及的汉字均为常用字，难度不大。语境材料为课外的一段描写性文字，四个字（“颤动”的“颤”，“汹涌”的“涌”，“飞翔”的“翔”，“魔力”的“魔”）总体上看来，学生对这几个字还是较熟悉的，多数同学能准确书写出来。除了书写不规范外，其他错误较少。三个字中，“颤”字的书写错误率较高。此类问题的出现在于学生平时的基本功不扎实，或写字时因粗心没注意书写的细节。
　　第2题（2分）考查学生的成语在语境里的辨析能力。要求学生根据具体的语言环境来选择错误的一项。语境材料A、家喻户晓，B、出类拔萃，C、纵横交错，D、百折不挠。根据语境