有27道题，约7340个字。

　　仪征市第三中学
　　2011—2012学年度第二学期期末模拟试题
　　七年级语文2012.6.20
　　（考试时间为150分钟满分150分）命题、校对：朱玉冰
　　一、积累运用（38分）
　　1．下列选项中的加点字注音正确的一项是（2分）（）
　　A、颓（tuí）唐菜畦（qí）嗫（nì）嚅倜（dì）傥
　　B、倔（jué）强风靡（mí）微涩（sè）擎（qín）着
　　C、攥（zuàn）干脑髓（suǐ）勒（lē）紧焚（fén）香
　　D、跻（jī）身揩（kāi ）油憎恶（wù）赫（hè）然
　　2．下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是（2分）（）
　　A．名牌大学自主招生采用的“校长推荐制”是否公平？引起了社会各界的热议。
　　B．季羡林先生的饮食十分简单：早餐一杯牛奶、一块面包、一把炒花生米，午餐和晚餐则多以素菜为主。
　　C．古语云：“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”。几处渗漏，可使巨轮倾覆，一处管涌，能让长堤崩溃。
　　D．小河对面三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
　　3．下列句子中加点词语使用恰当的一句是（）(2分)
　　A．在半年多的时间里，大家把无所不至的关爱给予了从灾区来的孩子们。
　　B．单位准备组织职工去九寨沟旅游，大家兴致勃勃，小张更是推波助澜，积极鼓动，提出要搞生态自助游。
　　C．华君武这幅题为《转败为胜》的漫画，把乌龟那种自以为蛮有把握赛过兔子的心理刻画得入木三分。
　　D．这幅巨型国画场景丰富、人物众多，画作的各部分既水乳交融，又显出天壤之别，体现了大师构思精巧、章法严密的艺术风范。
　　4．下面语段中，表述没有错误的一句是（）（2分）
　　（A）人类由于广泛应用抗菌药物，许多细菌在抗菌药物的强大压力下，不得不改变一下自己体内的基因，（B）产生这些抗菌药物的抗药性，继续在这种恶劣的抗菌环境中生存。（C）在细菌的遗传基因中，有一种被称为“整合子”的基因单位，能通过“拷贝”“整合”一些耐药基因，使自己获得“破解”抗菌药物活性的“密码”，产生抗药性；（D）它不仅可以传给周围同种或不同种的细菌，使它们都获得抵抗药物的能力，甚至可以把这种耐药性的基因传给下一代。
　　5．下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（3分）（）
　　A.《从百草园到三味书屋》和《社戏》这两篇精美的散文生动地再现了鲁迅童年时的生活画面，表达了作者对自由美好生活的向往之情。
　　B．《童年的朋友》是苏联无产阶级文学的奠基人高尔基所作，小说通过对外祖母形象的描绘，抒发了“我”对外祖母的热爱与感激之情。
　　C．新闻又称消息，常采用“倒金字塔”式的写作结构，即先写最重要的，再写重要的，最后写次要的。
　　D.《爱莲说》是一篇状物抒情、寓哲理于暗喻中的名文。通过对莲的形象和品格的描写，赞美正直高尚的气节，鄙弃追名逐利、趋炎附势的恶浊世风，表达洁身自好的生活态度。
　　6．依次填入横线处最恰当的一组是（3分）（）
　　玉女峰亭亭玉立，大王峰虎虎而蹲，晒布岩直挂而下，石色微红，寸草不生，壮观而耐看，天游是绝顶，一览众山，使人有出尘之想。武夷山的好处是有山有水。__________________
　　①现在是枯水期，水浅，竹筏与卵石相摩，格格有声。
　　②溪随山宛曲，水极清，溪底皆黑色大卵石。
　　③坐在筏上，左顾右盼，应接不暇。
　　④九曲溪是天造奇境。
　　A．①③④②B．④①③②C．②③①④D．④②①③
　　7．阅读下面文字，根据拼音把相应的汉字依次写在文后方格内。（4分）
　　中国是诗歌的王国，产生了很多脍炙人口的诗篇，有熔铸了大漠粗guang（）豪迈的军旅之诗，有饱含历史沧桑巨变的呕心li（）血之作。这些诗流传千古，bu（）育了一代代人，是极其宝贵的精神财富。读诗诵诗，是提高文学素养、陶yě（）精神情操的一项很有意义的活动。
　　8.默写（每空一分，错字、漏字、添字不得分）。（9分）
　　（1），只有香如故。（陆游《卜算子咏梅》）
　　（2），她在丛中笑。（毛泽东《卜算子咏梅》）
　　（3）足蒸暑土气，。（白居易《观刈麦》）
　　（4），带月荷锄归。（陶渊明《归园田居》）
　　（5）居高声自远，。（虞世南《蝉》）
　　（6）征蓬出汉塞，。（王维《使至塞上》）
　　（7），关山度若飞。（《木兰诗》）
　　（8）常建的《题破山寺后禅院》一诗中运用借景抒情的手法抒写作者寄情山水的隐逸情怀的诗句是：，。
　　9．名著欣赏与阅读（5分）
　　（甲）他两个斗在一处，胜败未分，早有佑圣真君，又差将佐发文到雷府，调三十六员雷将齐来，把大圣围在垓心，各骋凶恶鏖战。那大圣全无一毫惧色，使一条如意棒，左遮右挡，后架前迎。一时，见那众雷将的刀枪剑戟、鞭简挝锤、钺斧金瓜、旄镰月铲，来的甚紧。他即摇身一变，变做三头六臂；把如意棒幌一幌，变作三条；六只手使开三条棒，好便似纺车儿一般，滴流流，在那垓心里飞舞，众雷神莫能相近。
　　（乙）行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去了，把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见，惊下马来，睡在路旁，更无二话，只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。可怜把个行者头，勒得似个亚腰儿葫芦，十分疼痛难忍，滚将来哀告道：“师父莫念了！有甚话说了罢！”
　　（1）甲段文字中的“齐天大圣”的法号是“”，他护送唐僧西天取经成功后被如来佛祖封为“”。（2分）
　　（2）乙段文字讲述的故事情节是，请结合具体故事情节简要说说“齐天大圣”的性格特点。（3分）

　　10. 结合《荷》专题内容，回答下列问题。（5分）
　　（1）请写一句咏荷的诗句。（2分）
　　，。
　　（2）“荷”历来为文人墨客所歌咏，结合具体诗文名句说说文人笔下的荷具有哪些优秀品质。（3分）