约5230个字。

　　花园中心校2011—2012学年度下学期七（2）班语文期末考试模拟卷
　　一、积累与运用（35分）
　　1、站立着，我们像一棵树。
　　铁一般坚强的树干，是我们伟岸的身躯。风雨中ào然挺立，任狂风呼啸、霹雳惊天、暴雨肆虐。披拂摇曳，是我们挥舞的手臂。和风吹过，树叶沙沙，那是我们真诚的致意——向湛蓝的天空，向炽热的太阳，向广袤无yín的大地。
　　⑴给加点字注音(2分)
　　⑵看拼音写汉字
　　(2分)
　　2. 下面句子没有语病的一项是（）(2分)
　　A、“提高理解能力”是极为十分重要的。
　　B、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须健全制度。
　　C、那一次谈话以后，他那激动不安的表情总在我的脑海浮现。
　　D、我们的地理老师上课说话风趣幽默，常让人忍俊不禁地发笑。
　　3、对经典文化的积累与识记可至关重要，读下列文字,看看你知多少。（每空1分，共10分）
　　打开七年级下册语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界。普希金给了我们这样的叮咛：“假如生活欺骗了你，！忧郁的日子里需要镇静：。”我们与南朝诗人吴均同住山中，体验“山际见来烟，”的有趣生活；我们与李白在洛阳共度思乡之旅，耳畔是“，散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声；我们与岑参相伴，同赴边塞，“故园东望路漫漫，”，心头涌起的是对故土与亲人的深深怀念；我们也被赵翼：“江山代有人才出，__      ___”的殷切期盼所激励；我们也在“，青山独归远”的美丽画卷中目睹了一抹斜阳下，几重青山外，远行人渐行渐远的身影；我们与木兰一起征战沙场，感受千年古战场上“，寒光照铁衣。，壮士十年归”的激烈与悲壮；我们还在春潮急雨当中体会到“春潮带雨晚来急，”的恬淡与静谧。，
　　4、综合实践训练。（4分）
　　学校开展以“龙年话龙”为主题的系列活动，请你完成下面的任务。
　　活动一从下列材料中任选两则，参照示例，探究中国龙的象征意义。(3分)
　　【材料一】古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国；古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人。巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人；黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。(摘自歌曲《龙的传人》)
　　【材料二】在中国封建社会里，皇帝称为“真龙天子”。皇帝的身体叫“龙体”，脸叫“龙颜”，穿的衣服叫“龙袍”，坐的椅子叫“龙椅”，睡的床叫“龙床”，乘坐的车子叫“龙辇”，就连皇帝的子孙也叫“龙子龙孙”。
　　【材料三】在喜庆的日子里，人们喜欢舞龙灯，跳龙舞，赛龙舟，以祈求风调雨顺，国泰民安。
　　【材料四】龙具百兽之形态，汇天地之灵气。古人有“龙有九似”的说法：角似鹿，头似驼(马)，眼似兔(龟)，项似蛇，腹似蜃，鳞似鱼，爪似鹰，掌似虎，耳似牛。龙能显能隐，千变万化，腾云驾雾，上天入海，呼风唤雨。
　　示例：我选材料三，探究的结果是：龙象征着吉祥平安。