2024中考语文试题汇编

有25道题,约8070个字。

  湖北省丹江口市2011-2012学年第二学期期末考试
  七年级语文试题
  一、积累运用(26分)
  1、下列字形和加点字音正确的一项是()
  A颓(tuí)唐煺色感慨接踵摩肩
  B舷xían窗屈指可数举世闻名遮蔽
  C 亘gèn 古络绎不决静谧问鼎苍穹
  D濒bīn危自怨自艾璀璨断垣颓壁
  2、下列成语使用正确的一项是()
  A.他想了许多办法,直至“黔驴技穷”仍不能哄儿子睡着。
  B.张明总爱自怨自艾周围的人,弄得周围的人都难受。
  C.这个案子扑朔迷离,一点都不复杂。
  D.乡村公路边那个三层小楼亭亭玉立,给人以美感和享受。
  3、下列无病句的一项是()
  A.谁都不能否认,汉字书写升华为一门艺术,这在世界的各种文字发展史上不是一个奇迹。
  B.良好的学习习惯和正确的D学习方法是取得好成绩的关键。
  C.数学课上,老师引导我们解决并分析了这个问题。
  D.我们要认真宣传新的《中学生守则》,防止中学生不做坏事。
  4、在下面语段的空白处依次填入的一组句子,排序正确的一项是(  )
  生命中没有导演,谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧,把生活变成我们想要的体裁:那些坎坷不平的经历____ ;那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌,那些柴米油盐的琐碎____.让你的人生时而像山路一样跌宕起伏,-------;时而像水一样流淌,____,。生活是一座杂乱无章的素材库,我们要做的,就是努力使自己成为一个优秀的编剧。
  ①峰回路转,柳暗花明②可以改编成散文③悠闲而又充满诗意④可以改编成小说
  A②①④③B②④①③C④②①③D②④③①
  5下列判断正确的一项是()
  A.《童年》是高尔基的自传体小说,描写了童年高尔基性格的形成过程,再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。
  B.消息一般由标题、导语、主体、背景和结语组成,常按照“次重要—重要—最重要”的顺序安排材料。它的写作要求真实、及时、简明。
  C“孙悟空三打白骨精”、“铁扇公主使诈假借芭蕉扇”、“火云洞智取红孩儿”,都是明代作家吴承恩长篇小说《西游记》里脍炙人口的故事。
  D“四书”包括《论语》《孟子》《大学》和《春秋》;“五经”包括《诗》《书》《礼》《易》和《中庸》。
  6给下列新闻拟写一个标题,选出最好的一个()
  A 城市形象歌曲唱响丹江口。
  B丹江口市面向全国征集城市形象歌曲。
  C丹江口城市形象歌曲征集工作正式启动。
  D丹江口市征集城市歌曲发扬城市精神。
  秦楚网讯(水都网)记者张朝峰实习生曹旸:5月9日,笔者从丹江口市委宣传部获悉,丹江口市面向全国征集城市形象歌曲的征集启事在湖北省荆楚网正式发布,这标志着城市形象歌曲征集工作正式启动。
  这次征集活动是继电影《汉水丹心》主题曲《一江深情》之后,丹江口市扩大征集范围,选取一首能够全面展示丹江口形象、反映丹江口特色的“市歌”,达到唱响丹江口、唱红丹江口、唱热丹江口,并以此为契机推动丹江口科学发展和跨越式发展。
  通过征集活动,将评选出城市形象歌曲一、二、三等奖各1首,一等奖作品即为丹江口市城市形象歌曲。活动分歌词征集、曲谱征集、专家评选三个阶段进行,详情见征集启事。
  据了解,这次活动旨在宣传丹江口市丰富的文化资源和独特的区位优势,扩大南水北调中线工程的影响,充分展示全市上下谋求发展,团结奋进的精神风貌,以增强市民的向心力、凝聚力和宣传“水都秀水、三宜城市”为目标,以丹江口地域音乐元素为特色,彰显上善若水、厚德如山、自强不息、敢为人先的城市精神,力求达到打造水都文化品牌,塑造水都的音乐形象和听觉标识,提升丹江口市知名度和美誉度,鼓舞斗志、振奋精神、凝聚人心、激发干劲的目的。
  请将以上六题的正确答案填写在下边表格里
  1 2 3 4 5 6

  7根据古诗文默写(每题1分,错漏添一字扣完本小题得分)(4分)
  (1)《蝉》中具有生活哲理的一句诗是------------------------。
  (2)《登岳阳楼》中用虚实相生的方法写景的句子是---------------
  -----------------------------。
  (3)莲花的品性高洁,用周敦颐的话说叫-------------------------
  (4)“了却君王天下事,”表达辛弃疾抗敌报国,建功立业的抱负。
  8、班级将要举行“告别童年,拥抱青春”主题班会,请你完成以下任务。
  (1)【活动策划】请你提供三个合适的活动项目。
  _______________________________________________________________
  (2)【拟写发言】请为这次班会拟写一段流畅优美的开场白。

欢迎关注育星资源网公众号“yxzyw2002”获取更多信息与服务

相关资源:
Top