共27小题，约8970字。

　　温州中学语文必修四期末测试卷
　　（满分110分）
　　一、基础知识（28分，共14道题，每题2分）
　　1．下列词语中加点的字，读音完全正确的一项是（    ）
　　A． 颀（qí）长      悚（sù）然      干瘪（biě）      惊魂甫（fǔ）定
　　B． 黟（yí）然      忖（cǔn）度     鞭挞（tà）       间（jiān）不容发
　　C． 绯（fēi）红     睇(dì)眄        说（shuō）服     衔（xián）枚疾走
　　D． 庠（xiáng）序   恫吓（hè）      裨（pí）将       砭（biǎn）人肌骨
　　2．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（    ）
　　A．庇祐/孤僻      抽搐/罢黜      跛脚/踬踣
　　B．云岫/良莠      俨然/湮没      坍缩/耽误
　　C．垂涎/荒诞      梵文/蘩漪      颦蹙/濒临
　　D．轻飏/佯装      雨霁/悸动      埋怨/蛮横
　　3．下列各句中，没有错别字的一项是（    ）
　　A． 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如丝语。（《琵琶行》）
　　B． 这时人们看见他那一直干燥如焚的独眼里，滚出了一大颗眼泪。（《一滴眼泪换一滴水》）
　　C． 吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在箫墙之内也。（《季氏将伐颛臾》）
　　D． 哭？哼！我的眼泪早哭干了，我没有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。你大慨已经忘了你做的事了！三十年前，过年三十我剩下你的第二个儿子才三天，你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐，你们逼着我冒着大雪出去，要我离开你们周家的门。（《雷雨》）
　　4．下列各组词语中，没有错别字的一组是（    ）
　　A．玷辱     流敝      心无旁鹜     浅尝辄止
　　B．幅射     概括      食不裹腹     骇人听闻
　　C．萧瑟     山颠      言简意赅     富丽堂皇
　　D．奢谈     膨涨      臭名昭著     钟鸣鼎食
　　5．下列词语使用错误的是（    ）
　　A． 为了确保神舟九号的顺利发射，这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去完成任务。
　　B． 《心术》是国内首部以医患关系为主要内容的鸿篇巨制，讴歌了一群在医院大舞台上实践着“仁心仁术”的医生们。
　　C．上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸，何况这么一条小船。
　　D． 就高一会考复习那点活儿，我三下五除二就可以把它弄清爽!谁像你，几天也拿不下来。　
　　6．下列各句中，没有语病的一句是（    ）
　　A． 张老师的这段经历非常重要，但流传的说法不一，而所有的当事人、知情人都已去世，我们斟酌以后拟采用张老师儿子所讲的为准。
　　B． 那个年代的手抄本很难得，书中的故事对我产生了潜移默化的影响，爱国心、人生观、事业心、爱情观以及手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢。
　　C． 昨天上午，一位考生突然晕倒在会考考场，后经迅速赶到的120急救中心医护人员以及学校领导，在场监考老师的救护下，该考生得到及时抢救，最终脱离了危险。
　　D． 丽水、温州、福鼎城市群建设的启动，对道路、交通、媒体、通讯等行业提出了新的要求，与此相关，温州商业圈无疑也将面对重新洗牌的机会。
　　7．下列标点使用没有错误的一项是（    ）
　　A． 我们在生物岛，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的，有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。
　　B． 我要给室友理发，室友笑了：“你？扫帚疙瘩戴帽子——充人呢。”
　　C． 朱熹49岁那年，上书建议朝廷重修了白鹿洞书院，并亲自制订学规，提出：“博学之，审问之，谨思之，明辨之，笃行之”的治学方法。
　　D． 过去、现在、未来、上下、左右、中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。
　　8．下面说法有误的一项是（    ）
　　A． “序”有两种，一是书序，如《<指南录>后序》《<黄花岗七十二烈士事略>序》；二是古代文人分别时各以诗文相赠，是为赠序，如《滕王阁序》。
　　B． 我国古代的诗歌有古体诗和近体诗的分别。它们之间的差别在于古体诗是一种较少拘束的诗体，多半是字数不拘的偶数句，不严格讲究平仄与对仗，也不讲究韵脚。比如李白的《蜀道难》、杜甫的“三吏三别”、白居易的《琵琶行》，等等。
　　C． 词，产生于隋唐，又称曲子词、诗余、长短句等，盛行于两宋，分婉约和豪放两派，婉约派代表有北宋的柳永、李清照等，豪放派代表有北宋苏轼、南宋辛弃疾。词按结构又可分成：58字以内为小令 ，59—90字为中调，91字以上是长调。
　　D． 赋，古代文体名。讲究文采、韵律和节奏，多用铺张的手法，内容上着力“体物”，同时注意“写志”，即通过摹写事物来抒发情志。此外，趋于散文化，经常使用排比、对偶的整齐句法，既自由又谨严，兼具诗歌和散文的性质。
　　9．依次填入下面语段横线处的句子，恰当的一组是(    )
　　古人写评论，大致三类：(1) (2) (3) 这三类，未必概全，但纵有遗漏我想也无损于以下事实，即：古代的文学评论一直以私人性，兴趣和偶然为特色，兴致有便写一点，如没有，则可能一辈子也想不起来写，没有谁处心积虑当什么批评家。
　　①读了好诗文，好词曲，好小说，逢着妙处，就忍不住批解一番，后来整理出来，好教别人，也知道妙在何处，
　　②为所编的作品集写一些说明，或出于情谊而替别人的书写推荐文字，
　　③创作之余，有些敝帚自珍的心得，体会，或不得不吐，或值得总结，或欲与友人交流，
　　④于是借书简，诗词，短论而发。
　　⑤是为点评。⑥是为序跋类。
　　A．①⑤/②④/③⑥          B.②⑥/③④/①⑤ 
　　C．③④/①⑤/②⑥        D.①④/②⑤/③⑥
　　10．下列各句划线的词句使用不正确的一项是（     ）
　　A．这些老屋确实有些味道，“夕阳无限好，只是近黄昏”，新的小区要开发了，不得不推倒啊！
　　B．刚退休不久的老王常对老伴抱怨：“你看我才退下来几天，就‘门前冷落鞍马稀’了，真是人走茶凉啊！”
　　C．大家出来闯天下，到一起就是缘分，“相逢何必曾相识”，我提议，干杯！
　　D．轮到中国选手申雪、赵宏博出场了，大家都屏住呼吸，场内一片寂静：此时无声胜有声啊！
　　11．下列句子的句式与例句相同的一项是（    ）
　　例：然而不王者，未之有也。
　　A． 为诸先烈所不惜牺牲生命者
　　B． 蜀道之难，难于上青天。
　　C． 故国不堪回首月明中。
　　D． 嗟尔远道之人胡为而来哉。