共22题，约12070字。

　　2011-2012学年度下学期高中语文《中国现当代散文鉴赏》模块综合检测
　　(说明：本试卷共22小题，考试时间：150分钟，满分：150分)
　　一、基础与运用(15分)
　　1．下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是(3分)(　　)
　　A．副增长　融会贯通　擘画(bò)　越俎代庖(páo)
　　B．独角戏  绵里藏针  讣告(fù)  一哄而散(hònɡ)
　　C．座上宾  轻歌曼舞  馄饨(dùn)  大腹便便(pián)
　　D．编者按  严惩不怠  唱和(hè)  吹毛求疵(cī)
　　解析：选B。A.副—负；C.饨读“tun”；D.怠—贷。
　　2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的—组是(3分)(　　)
　　①位于山东省曲阜市的“三孔”，以悠久的历史、宏大的规模、丰富的文物珍藏、丰厚的文化________以及极高的科学艺术价值而著称于世。
　　②记者在北京博士后研究员________会上看到，卫生、交通等领域对高层次人才的需求很迫切。
　　③北大在长期发展和斗争的________中形成的光荣传统和优良学风，生动地体现了中国人民自强不息、开拓进取的民族精神。
　　A．积聚　引见　里程　　　B．积聚　引荐　历程
　　C．积淀  引荐  历程      D．积淀  引见  里程
　　解析：选C。积淀：积累沉淀；所积累沉淀下来的事物多指文化、知识、经验等。积聚：积累。引见：引人相见，使彼此认识。引荐：推荐。“历程”指经历的过程。“里程”指发展的过程。
　　3．下列各项中，标点符号使用正确的一项是(3分)(　　)
　　A．“防治手足口病是关系民生的大事情，”省领导在慰问患者及其他人员时说：“必须坚持生命第一的理念，坚决打赢这场疫情狙击战。”
　　B．要读懂陌生文言文，应先粗读文章，了解文章讲的是什么事件，(几件事、事件之间的联系)涉及的人物，(几个人，人与人之间是什么关系)作者对人物与事件是怎样的态度，做到心里有数，对于不理解的词暂且先不作深究。
　　C．它从哪里来呀？那歌声。在这么漫长的严酷之后，鸟儿们会这么快就复生？它活泼，像泉水，从那里，春天慢慢滴落又喷涌而出。
　　D．去年7月印发的被称为“中国未来10年教育蓝图”的教育规划纲要，就已将“探索有的科目一年多次考试的办法，探索实行社会化考试”写入其中。
　　解析：选D。A.“说”后的冒号改为逗号；B.括号应放在逗号前；C.应改为“它从哪里来呀，那歌声？”
　　4．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)(　　)
　　A．时下商业竞争愈演愈烈，实力强弱固然是决定双方胜负的重要因素，但市场调查，调整结构也是出奇制胜对手的重要手段。
　　B．保持文化的定力，必须头脑清醒、心中有数，绝不能削足适履，误入别人的文化藩篱，从而成为强势文化的附庸。
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　　二、古诗文阅读(31分)
　　(一)文言文阅读(17分)
　　阅读下面的文言文，完成6～9题。
　　朱修之，字恭祖，义兴平氏人也。曾祖焘，晋平西将军。祖序，豫州刺史。父谌，益州刺史。修之自州主簿迁司徒从事中郎，文帝谓曰：“卿曾祖昔为王导丞相中郎，卿今又为王弘中郎，可谓不忝尔祖矣。”后随到彦