《鸿门宴》学习卡
曾业战，在湖南醴陵一中
一、 作家作品：
司马迁（前145---前90），字子长，西汉著名史学家、文学家、思想家。继父职任太史令。因替李陵辩护，入狱遭宫刑，后发奋著书，历尽艰辛，著成《史记》。
《史记》是第一部纪传体通史，原名《太史公书》，东汉以后改为《史记》，它记载了上起传说中的黄帝，下讫汉武帝，共约3000年的历史，分为十二《本纪》、三十《世家》、七十《列传》、八《书》、十《表》等五种体裁，共130篇，50余万字。《史记》不但具有很高的史学价值，而且具有很高的文学价值，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚” 。
二、背景知识：
　 秦末，“天下苦秦久矣”，公元前209年陈胜吴广起义，刘邦、项羽也起兵江东。项梁拥立老楚怀王之孙为“楚怀王”，召集诸将结成反秦联盟。前207年10月，起义军主力刘、项分南北两部，合力西击秦军，并约定“先入关中者王之”。刘邦西向略秦，因受阻较小而率先入关破咸阳，退驻霸上。项羽则北向救赵，与秦主力部队相遇，12月方破关而入，屯军新丰鸿门，扬言同刘邦交战，双方斗争开始。刘邦、项羽在新丰鸿门举行宴会，上演了一场《鸿门宴》。次年春，项羽以盟主身份召开戏西之会。封18人为诸候王，自为西楚霸王，都彭城，刘邦为汉王，都南郑。刘邦到南郑后，积极准备反攻。先夺取关中三秦之地作为根据地，然后出兵东向，进攻项羽，曾多次被项羽打败。到前203年秋，得到韩信的帮助，才形成足以跟项羽抗衡的力量，项羽乃与刘邦约定：“中分天下，割鸿沟以西为汉，以东为楚。”约定后，项羽东归，刘邦也准备西归，这时，张良、陈平向刘邦提出建议，趁此时机消灭项羽。后在韩信、彭越帮助下，围项羽垓下。项羽中了十面埋伏，拼死突围，至乌江自刎，时年32岁。
三、 课前预习指导：
１、通读课文，自行疏通课文，归纳文中的文言知识点。
２、标出故事的开端、发展、高潮、结局与尾声。
３、复习“楚汉相争”的历史，阅读《史记。项羽本纪》
4、思考讨论下列问题：
①、从战争双方根本利益的角度讲，《鸿门宴》矛盾的根源是什么？
②、鸿门宴的导火索是由谁引起的？”
③、假如只有曹无伤，而没有别人，这场鸿门宴还会发生吗?如果有，那这个人又是谁?
④、项羽用人有何特色?跟刘邦用张良相比，项羽刘邦孰好孰坏？
⑤、项羽有哪些杀死刘邦的机会?是怎样由主动转向被动的?
5、试分析项这一人物形象的性格，并体会作者对这一人物的感情倾向。
四、文言知识归纳示例：
【文言基础知识】
1.给下列加点的字注音并释义：
　　旦日飨士卒　　　　　　　　　　　　 鲰生说我曰
戮力 　　　　　　　　　　　 瞋目
目眦尽裂 　　　　　　　　　按剑而跽
　　彘肩 　　　　　　　　　　　刀俎
　　2.找出下列句中的通假字：
　　距关，毋内诸侯　　　　　　　　　　要项伯