约2880个字。

　　五中七年级（上）语文《短文两篇》讲学稿
　　课题：3、短文两篇课型：自读课时间：2009、09.02
　　执笔：赵春晖审核：初一语文组
　　教学目标
　　1、品读、欣赏课文，感受课文委婉清柔、自然流畅的风格。
　　2、学习有感情地朗诵课文。
　　3、了解先抑后扬及由物引发哲理的写作方法。
　　4、领悟生命的意义。引导学生树立积极生活、认真对待生命的人生态度。
　　教学重点
　　1、感受作品语言柔美、细腻的风格，学习文章先抑后扬的写法。
　　2、联系生活，深人感受生命的美好，激发学生热爱生活、热爱生命的情感。
　　课时安排
　　一课时
　　预习•导学　
　　一、文学常识（1）《蝉》选自作者是，本名，地区作家。
　　（2）《贝壳》选自作者是，台湾家家，散文集有
　　诗集。
　　二、根据课文回答问题
　　（1）《蝉》和《贝壳》两篇文章的共同点是有事物感悟出。
　　（2）《蝉》和《贝壳》两篇文章得出的感悟分别是：
　　《蝉》：
　　。
　　《贝壳》：
　　学习•研讨
　　导入新课
　　生命是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；生命是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；生命是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。生命真是一个奇迹。一枝从淤泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；一株微不足道的小草，竞开出像海洋一样湛蓝的花；一只毫不起眼的鸟儿，在树头唱出远胜小提琴的夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在水中似的自由遨游。夏天里不断聒噪着的蝉，海边一枚小小的贝壳，都会引起我们对生命意义的追问和思索……
　　板书课题。
　　简要介绍作者。
　　小思，原名卢玮銮，另有笔名明川。原籍广东番禺，一九三九年香港出生，一九六四年香港中文大学中文系毕业，翌年进入罗富国师范学院进修，获教育文凭。七三年赴日本京都大学人文科学研究所当研究员。八一年，以论文《中国作家在香港的文艺活动》获香港大学硕士学位。她以笔名“小思”出版了散文集《路上谈》、《承教小记》、《日影行》、《不迁》、《彤云笺》、《香港文学散文》等。
　　席慕蓉，蒙古族，全名穆伦•席连勃，1943年生于四川重庆，祖籍察哈尔盟明安旗贵族。台湾师范大学艺术系及比利时布鲁塞尔皇家艺术学院毕业。她是台湾知名画家，更是著名散文家与诗人，著有诗集《七里香》、《无怨的青春》、《时光九篇》，散文集《有一首歌》、《江山有诗》，美术论著小心灵的探索》、《雷色艺术异论》等。她的作品浸润东方古老哲学，带有宗教色彩，透露出—‘种人生无常的苍凉韵味。
　　整体感知
　　听课文录音。
　　明确学习日标。
　　有感情地朗诵课文(抽男女学生各一名)。