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约54340字。

　　网2012年中考语文试题分类超级大汇编版权资料
　　综合性学习
　　【安顺市，三】综合性学习考查 （10 分）
　　班里举办“汉字•经典•传统文化”系列主题活动，有一个小组的同学收集到了下面一则材料：
　　2012 年 3 月起，某网站就“繁体字与简化字”做了一个调查，截至 2012 年 5 月 17日，参与投票的网友总人数达74658 人，调查结果如下：
　　调查项目 调查分项  票数 比例
　　1．该不该恢复使用繁
　　体字？ 不应该，太折腾，没什么意义  29304 票 39.25%
　　不应该，应让大陆以外华人学简化字   15030 票 20.13%
　　应该，可以重新找回汉字的古典之美   23146 票 31.01%
　　应该，有利于华人圈更好的交流  7178 票 9.61%
　　2．你对繁体字与简化字怎么看？ 文字是文化载体，简化字少了很多味道   15094 票 20.22%
　　只认简化字不利于古代文明的传承   17312 票 23.19%
　　文字只是沟通工具，越简单方便越好 26440 票 35.14%
　　汉字简化更便于中华文化的传播发展 15812 票 21.18%
　　28、仔细阅读材料内容，请用准确、简洁的语言表述“调查项目 1”所反映出的结论。（4 分）
　　答：                                                    
　　29、从甲骨文到今天的简化字，汉字一直在变化，而凭借着自古就有的“识繁写简”的做法，汉字成为了一种古老而又年轻的文字，至今仍保持着勃勃生机。借助上面这个表格的信息简要谈谈“识繁写简”的意义。（3 分）
　　答：                                                    
　　30、请你为本次系列主题活动设计一则简短、响亮的宣传语。（3 分）
　　答：                                                    
　　【答案】三、综合性学习考查（10 分）
　　28、（4 分） 截至2012 年 5 月 17 日，参加该网站投票的网友认为不应该恢复使用繁体汉字的占多数。（或：截至2012 年 5 月 17 日，参加该网站投票的网友中，反对恢复使用繁体汉字的比支持的多。）
　　（答题要点：调查时间、调查对象、调查项目、调查结果。若只简单列举数字，不进行比较，酌情扣分。）
　　29、（3 分）  识繁，有利于传承中华古老文明（“找回古典文化之美”等）；写简，有利于普及中华文化（“方便学习、使用、沟通与传播”等）。
　　（“识繁”与“写简”的意义，能准确理解表格中的某一点或几点意义的指向，条理清楚，没有错误信息、语病等，即可得分。）
　　30、（3 分) 符合活动主题，比较全面、简短、响亮，即可得分。
　　示例 1：热爱民族文化传统，写好汉字读好经典。
　　示例2：写好中国字，读好中国书，做好中国人。
　　示例3：书在口，字在手，中国印记在心头。
　　【巴中市，3】综合性学习及口语交际。（13分）
　　你所在的育英中学九年级一班准备开展以“感恩”为主题的一系列活动，请你参加下列活动，完成相应任务。
　　（1）你准备在这一主题下设计哪些活动项目？请列举出两项。（2分）
　　示例：主题班会
　　（2）为了营造人人参与的氛围，请你从上题自己设计的两个项目中任选一项，并为之拟写一条宣传标语。（20字以内）（2分）
　　项目名称：                  宣传标语：                                       
　　（3）主题班会是活动项目之一，时间定在本周四上午十至十二点，地点定在你班教室，这了让主题班会更具感染力，你准备邀请曾被当地政府授予“感恩孝子”荣誉称号的方ⅹⅹ来作专题报告，见到方ⅹⅹ时，你会对他说：“                               。”（4分）
　　（4）在主题班会上，同学们纷纷发言，表示最想感谢的人