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　　将进酒 教案            
　　新晴
　　【教学目标】
　　1、知识目标：诵读全诗感知文意。
　　2、能力目标：声情并茂的品读诗词，培养学生朗诵诗歌、鉴赏诗歌的能力。
　　3、德育目标：理解作者怀才不遇的苦闷和豪放不羁、乐观自信的情怀。培
　　养学生“天生我材必有用”的高度自信。
　　【教学重点】品读诗词，培养学生朗诵诗歌、鉴赏诗歌的能力。
　　【教学难点】理解作者复杂的思想情感。
　　【教学方法】尝试教学法，诵读法
　　【教学课时】一课时
　　【教学过程】
　　一、 导入
　　我们都知道酒是一种饮品，喝多了就上头是吧，酗酒也不好，咱们学生是不允许喝酒的是不是啊。但是熟不知酒还有着浓厚的文化底蕴呢，为什么呢？因为啊酒与诗有着天生的缘分，中国古代的文人墨客都喜欢饮酒赋诗，大家熟悉的饮酒诗应该很多啊，谁能举个例子？
　　1 、对酒当歌，人生几何?   (《短歌行》曹操)
　　2、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。  （《渭城曲》王维）
　　3、明月几时有？把酒问青天。（《水调歌头》 苏轼）
　　4、举杯邀明月，对影成三人。（《月下独酌》 李白）
　　5、兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客，不知何处是他乡。（《客中作》 李白）
　　这些诗人中，喝酒做诗最杰出的要推伟大的浪漫主义诗人李白了，李白很好饮，他的饮酒诗写的也非常出色这节课我们就来学习李白饮酒诗中的代表作——（板书）《将进酒》。（同学们读一下题目，然后就将这个字解题。
　　二、 解题
　　《将进酒》是汉乐府曲名，意为“劝酒歌”，多以饮酒放歌为内容。将是请，原之意。《诗经 卫风 氓》中有“将子无怒”意为愿，请你不要生气。
　　同学们都预习了，谁能给大家读一下这首诗啊？（同时让其他同学仔细听这位同学诵读，看看有没有读错的字音。）
　　三、 学生尝试诵读，教师正音
　　将（     ）进酒         金樽（    ）
　　烹（     ）羊宰牛       岑（     ）夫子   
　　钟鼓馔（     ）玉 
　　斗酒十千恣（    ）欢谑 （     ）
　　径须沽（     ）取对君酌
　　千金裘呼儿将（     ）出换美酒（解释一下