高考复习选修诗歌导学案之山水田园诗

约12950字。

　　选修诗歌导学案之山水田园诗
　　设计人：  houzheyang     侯华峰         河北省三河市第三中学            
　　【学习目标】
　　1、了解山水田园诗的主要特点、常见意象、意境及其常用表现手法。
　　2、学习鉴赏田园诗的方法。
　　3、结合陶渊明的《杂诗十二首》、王维的《积雨辋川庄作》、孟浩然的《夜归鹿门
　　歌》分析山水田园诗的基本内容及主要思想感情。
　　【学习重点】方法把握
　　【学习难点】主旨理解
　　【学习过程】
　　一、自学指导
　　（一）概念：
　　所谓的山水诗，是以山水等自然景观为主要描写对象的诗歌；所谓田园诗是指歌咏田园生活的诗歌，大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动为题材。中国山水田园诗渊源流长，诗人们以自然山水或农村自然景物、田园生活为吟咏对象，把细腻的笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。山水田园诗属于写景诗的范畴，这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”，亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫，或者借景抒情，或者情景交融。
　　陶渊明是田园诗的开山，南朝的谢灵运是山水诗的鼻祖。唐代形成了山水田园诗派，主要有王维、孟浩然、储光羲、常建等。到了盛唐时代，我国山水田园诗进入了繁荣时期。盛唐山水田园诗派的主要成就有三：一是将山水与田园二者结合得更紧密了。二是形神兼备，物我契合。三是具有更深厚的思想内涵，寄托了高尚情操和身世之感。盛唐诗人继承了前代山水田园诗人的成就而又有新的发展，其笔下景物不仅具化工肖物之妙，又能以清新自然的语言传田园之趣味、山水之精神，在山川风物中融入诗人的感情，即景会心，浑然天成。
　　（山水田园诗是指以自然界的山水景物、闲适恬淡的田园生活为表现内容的诗歌。）
　　（二）、表达的情感内容
　　1.表达对大自然的喜爱
　　①李白《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
　　2.表达对官场仕途的厌倦，对现实的不满甚至愤怒
　　①陶渊明《归园田居》少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方