有20道题，约3830个字。

　　七年级（上）语文第一单元测试
　　姓名学号得分
　　知识积累与运用 古诗文积累 现代文阅读（一） 现代文阅读（二） 作文 总分

　　一、基础知识积累与运用（20分）
　　1、看拼音写字，或给划线字注音。（3分）
　　训jiè（）头晕目xuàn（）
　　bènɡ（）溅啜(      )泣
　　绽（）开忍俊不禁（）
　　2、.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）
　　A 渲腾凝成漫湿蕴含B 耸立缀泣纳罕头晕目炫
　　C 收敛宽恕精致零落D 酒酿遗憾茏罩一丝不够
　　3、下列句中加线词语使用不恰当的一项是（）（2分）
　　A 在每次的清洁检查中，就连墙角不起眼的蜘蛛丝都逃不出清洁委员明察秋毫的眼睛。
　　B 中午静息时，走廊上一个细碎的脚步声也能让讲话的同学风声鹤唳地认为是罗老师来了。
　　C 军训站军姿时，头顶火热的太阳烤得同学们头晕目眩。
　　D 我班的李磊同学最善于察言观色了，所以他总能在老师面前当乖乖宝。
　　4、下列句子没有语病的一项是（）（2分）
　　A 开学没几天，我就摸透了学校的地址。（何俊）
　　B 在开学第二周，我们的老师也教了我们的课堂，我也认识我的喜欢的老师。（刘鸿）
　　C 今天，我们又开始了新的一周了，我理直气壮的来到了这个学校。（欧灿）
　　D 还有一件事，对我们现在来说觉得十分幼稚，但那时却感到很有趣。（郑净）
　　5.参照下面的示例，请用比喻的修辞手法续写一个句子，使之具有诗意美。（3分）
　　生命如花，花开花谢都是一种体验；生命如歌，高潮低谷也是一种感悟；

　　6.综合性学习（8分）
　　（1）假设你是学校“小草文学社”的负责人，本期面向七年级新同学招聘小记者活动由你主持，那么你准备向应聘者提什么问题？并说说你设计此问题的理由。（2分）
　　我设计的问题是：
　　设计的理由是：
　　（2）下面是刘鸿同学的周记《介绍自己》原文，请你按照介绍类文体的要求，谈谈这篇文章不足之处。（6分）
　　我叫刘鸿来自义和，我的爱好是打球和打乒乓球，我是一个很好笑的一个人，或长想不俊美，或身体很健美，或举止不够时尚。但我是你们班的人园。希望大家喜欢我。可以和玩的同学。谢谢大家。
　　第一方面：
　　第二方面；
　　第三方面：
　　二、古诗文积累（15分）
　　7、请在横线上默写出相应的诗句。（3分）
　　（1）老骥伏枥，，
　　，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
　　（2），青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）